Студопедия — Группировка реквизитов по информационным объектам
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Группировка реквизитов по информационным объектам






Реквизиты информа­ционного объекта Признак ключа Информационный объект Семантика ИО
НГ КП ТАБН ВИДЗ ЧАСЫ СБАЛЛ-ГР Уникальный составной ИЗУЧЕНИЕ Сведения о всех занятиях, проводимых преподавателями кафедр
КП HП Простой, уникальный ПРЕДМЕТ Множество курсов, по которым есть занятия
ТАБН ФИО Уникальный ключ ПРЕПОДАВАТЕЛЬ Преподаватели, ведущие занятия

 

Таким образом, выделен новый объект ИЗУЧЕНИЕ.

По аналогии с вышеизложенным на основе анализа документа «Экзаменационная ведомость» может быть выделен другой объект учетной информации — УСПЕ­ВАЕМОСТЬ. Полный состав объектов учетной информации представлен в табл. 12.

Таблица12

Объекты учетной информации

Информационный объект Название Реквизита Обозначение реквизита Признак ключа
  Номер группы НГ Уникальный составной ключ
  Код предмета КП
ИЗУЧЕНИЕ Табельный номер преподавателя Вид занятия ТАБН  
     
  ВИДЗ  
  Часы занятия ЧАСЫ  
  Средний балл СБАЛЛ-ГР  
  группы по предмету          
УСПЕВАЕМОСТЬ Номер группы Номер студента Код предмета Табельный номер преподавателя Вид занятия Оценка   НГ НС КП ТАБН   ВИДЗ ОЦЕНКА   Уникальный составной ключ

Выявление связей информационных объектов

Связи между объектами ГРУППА и СТУДЕНТ характеризуются одно - многозначными отношениями, поскольку одна группа включает много студентов, а один студент входит только в одну группу. Связь между ними осуществляется по но­меру группы, который является уникальным идентификатором объекта ГРУППА и входит в составной идентификатор объекта СТУДЕНТ. Аналогично устанавливается связь между объектами КАФЕДРА и ПРЕПОДА­ВАТЕЛЬ, которые также находятся в одно- многозначных отношениях. Связь между ними осуществляется по унциальному ключу объекта КАФЕДРА коду кафедры. В табл. 13 определены главные и подчиненные ИО во всех связях между ними.

Таблица13

Связи информационных объектов

Номер связи отношения Главный ИО Детальный ИО Тип связи
  Группа Студент 1:М 1:М 1:М 1:М 1:М 1:М 1:М
  Кафедра Преподаватель
  Группа Изучение
  Предмет Изучение
  Преподаватель Изучение
  Студент Успеваемость
  Изучение Успеваемость

 

5.4. ИЛМ ПО «Учебный процесс»

Информационно-логическая модель рассматриваемой предметной области в кано­нической форме, построенная в соответствии с выявленными выше информаци­онными объектами и связями, представлена на рис. 5.

 

Рис. 5. Информационно логическая модель

предметной области «Учебный процесс»

Логическая структура РБД, полученная адекватным отображением ИЛМ ПО, приведена на рис. 6. Связи между таблицами РБД пред­ставлены одинаковыми ключами в соответствующих таблицах — ключами связи (внешними ключами).

Рис.6. Логическая структура реляционной базы данных

предметной области «Учебный процесс»

Топология схемы данных практически совпадаете графическим представлением информационно-логической модели.







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 231. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия