Студопедия — Трансформационная (переходная) экономика_______________ 361
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Трансформационная (переходная) экономика_______________ 361






поддержку крупномасштабных мер по достижению долгосроч­ных ориентиров социально-экономического развития;

в области общественного развития — постепенный пере­
ход к новому постиндустриальному обществу, с преимущест­
венно V и VI технологическими укладами, экологически чис­
тым производством, высоким уровнем демократии и граждан­
ского общества, социального партнерства между государством,
профсоюзами и союзами предпринимателей; с развивающейся
системой формирования физически здорового, духовно богато­
го, восприимчивого к научно-техническим нововведениям че­
ловека;

в области экономики — построение высокоэффективной
социально ориентированной рыночной экономики, которая
предполагает наличие развитых институтов предприниматель­
ства и рыночной инфраструктуры; действенного механизма го­
сударственного и рыночного регулирования, заинтересовываю­
щего предпринимателей в расширении и совершенствовании
производства, рациональном природопользовании и охране
окружающей среды, а наемных работников — в высокопроиз­
водительном труде; высокого уровня благосостояния добросо­
вестно работающих членов общества с обеспечением конститу­
ционных прав и свобод граждан, равенства всех форм собствен­
ности, гарантий ее неприкосновенности и использования в ин­
тересах личности и общества, с эффективной системой социа­
льной защиты нетрудоспособных и других социально уязви­
мых групп населения.

Реформирование экономики Беларуси идет в нескольких на­правлениях, включающих реорганизацию управления государ­ственными предприятиями, разгосударствление и приватиза­цию объектов государственной собственности, создание единых и равных условий для функционирования предприятий и орга­низаций различных форм собственности, поэтапную либерали­зацию экономической деятельности и обеспечение свободы пред­принимательства в сочетании с применением механизмов госу­дарственного регулирования, а также создание благоприятных, соответствующих мировой практике условий для привлечения в республику иностранных инвестиций.

Нельзя оставить вне поля зрения тот факт, что у определен­ной части общественности, в том числе у отдельных представи­телей студенческой молодежи, существует мнение, что Беларуси следовало избрать вариант шоковой терапии, а путь постепен­ного перехода к рынку является причиной отставания странь! по ряду социально-экономических показателей. Но так ли это?


362__________________________________________________ Глава 11

Отметим, что точка зрения о преимуществе шоковой тера­пии преобладала на начальном этапе формирования теории пе­реходного периода. Однако с течением времени многие эконо­мисты, среди которых и стоящие у истоков данной концепции, опираясь на практику рыночных реформ, пришли к выводу о том, что постепенный переход к рынку является более перспек­тивным и эффективным. Кроме того, факты, приведенные авто­ритетными международными организациями, свидетельствуют, что по многим социально-экономическим показателям Респуб­лика Беларусь уже сейчас выгодно отличается от других стран СНГ и стран с переходной экономикой в целом.

После развала СССР все так называемые новые независимые госу­дарства столкнулись с необходимостью выбора курса экономическо­го развития. Рецепты Международного валютного фонда для всех республик бывшего Союза оказались одни и те же: «шоковая терапия» и об­вальная приватизация.. Мы же сделали выбор в пользу эволюционного пути развития... Мы не допускаем революционной ломки, а совершенствуем уже сложившуюся экономическую базу, ведь наша страна не обладает большими запасами природных ресурсов, у нас нет колоссальных доходов, как у госу­дарств — экспортеров сырья, и мы не располагаем средствами для закрыва­ния брешей, которые могут привести к серьезным негативным последствиям. В решении экономических проблем — и это мое глубокое убеждение — мы должны действовать осторожно и аккуратно.

Лукашенко А.Г. Экономическая политика белорусского государства'

Лекция Президента Республики Беларусь в Белорус, гос. экон. ун-те

Минск, 29 ноября 2002 г. Мн.: БГЭУ, 2002. С. 5, 8—9

Переход к рыночной экономике — это долгий процесс, включающий раз­ные аспекты экономической деятельности. Наивная вера, что рыночную эко­номику можно ввести посредством «шоковой терапии», по сути своей неверна, и в ряде случаев попытки ее реализации создают еще больше проблем, чем хотели решить Рыночная экономика требует адекватных ей институциональ­ных структур и соответствующего поведения, поэтому переход можно осущест­вить лишь постепенно, ибо намеченные действия требуют постепенности, ос­нованной на новых организациях, законах и изменении поведения разных эко­номических агентов.

Гж. Колодко, министр финансов Польши в 1994—1997 гг, профессор Варшавской школы экономики

Вокруг путей преобразований разгорелись острые споры Некоторые экс­перты утверждали, что надо реформировать очень быстро, так как если не по­спешить с приватизацией, создав большую группу людей с материальной за­интересованностью в капитализме, то вероятен возврат к коммунизму. Дру­гие считали, что чрезмерная торопливость приведет к экономическим прова­лам и политической коррупции, вызвав острую реакцию слева или справа Первую школу именовали «шоковой терапией», сторонников второй — «посте-пенщиками».

Точка зрения «шоковых терапевтов», получившая мощную поддержку ми­нистерства финансов США и Международного валютного фонда (МВФ), возоб-








Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 239. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия