Указание места дисциплины в структуре образовательной программы

• ЗАО "Золотодобывающая компания "Полюс";
• ОАО "Красноярский завод цветных металлов имени В.Н. Гулидова";
• ОАО "РУСАЛ Красноярск";
• ОАО "ГМК Норильский никель";
• ФГУП "Германий" (г. Красноярск);
• ФГУП "Горно-химической комбинат" (г. Железногорск);
• ЗАО "Сибсталь";
• ФГУП "Красмаш";
• Институт физики СО РАН, Институт химии и химической технологии СО РАН;
• Институты УрО РАН (металлургии, физики, химии твердого тела, электрохимии);
• Университеты (МГУ, Санкт-Петербург, Екатеринбург, Новосибирск, Томск, Абакан, Южный федеральный; технологический университет (МИСиС), технический университет (УПИ), технический университет (г. Челябинск) и др.).

o Таблица 1-Ранжирование факторов

№ п/п	Сфера деятельности	Удельный вес
1.	Престижность ВУЗа
1.1	Востребованность выпускников
1.2	Успешность выпускников
1.3	Рейтинг
2.	Материальные факторы
2.1	Стоимость обучения
2.2	Размер стипендии
2.3	Наличие материальной помощи
3.	Инфраструктура
3.1	Месторасположение корпусов
3.2	Ремонт
3.3	Наличие общежитий
4.	Образовательные факторы
4.1	«Ассортимент» специальностей
4.2	Профессорско-преподавательский состав
4.3	Наличие до вузовской подготовки
5.	Студенческая жизнь
5.1	Наличие студенческих организаций
5.2	Наличие студенческих секций
5.3	Сотрудничество с другими российскими и зарубежными ВУЗами
Итого:	100%

 

 

o Таблица 2- Оценки ИЦМиМ

№ п/п	Сфера деятельности	ИЦМиМ
Оценка
		Эксперт 1	Эксперт 2	Эксперт 3	Эксперт 4	Эксперт 5
1.	Престижность ВУЗа
1.1	Востребованность выпускников
1.2	Успешность выпускников
1.3	Рейтинг
2.	Материальные факторы
2.1	Стоимость обучения
2.2	Размер стипендии
2.3	Наличие материальной помощи
3.	Инфраструктура
3.1	Месторасположение корпусов
3.2	Ремонт
3.3	Наличие общежитий
4.	Образовательные факторы
4.1	«Ассортимент» специальностей
4.2	Профессорско-преподавательский состав
4.3	Наличие до вузовской подготовки
5.	Студенческая жизнь
5.1	Наличие студенческих организаций
5.2	Наличие студенческих секций
5.3	Сотрудничество с другими российскими и зарубежными ВУЗами
Итого:

 

 

o Таблица 3- рейтинг ВУЗов

№ п/п	Сфера деятельности	Удельный вес	Средняя оценка
СибГАУ	СФУ	КГТЭИ СФУ	ИЦМиМ	СибГТУ
1.	Престижность ВУЗа
1.1	Востребованность выпускников
1.2	Успешность выпускников
1.3	Рейтинг
2.	Материальные факторы
2.1	Стоимость обучения
2.2	Размер стипендии
2.3	Наличие материальной помощи
3.	Инфраструктура
3.1	Месторасположение корпусов
3.2	Ремонт
3.3	Наличие общежитий
4.	Образовательные факторы
4.1	«Ассортимент» специальностей
4.2	Профессорско-преподавательский состав
4.3	Наличие до вузовской подготовки
5.	Студенческая жизнь
5.1	Наличие студенческих организаций
5.2	Наличие студенческих секций
5.3	Сотрудничество с другими российскими и зарубежными ВУЗами
Итого:					100%

 

Санкт-Петербургский Государственный Институт

Психологии и Социальной Работы

Кафедра ТЕОРИИ И ТЕХНОЛОГИИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ

 

	УТВЕРЖДЕНО   Проректор по учебной работе, профессор   ______________Н.М. Платонова   «___» ___________20___

 

Рабочая программа дисциплины

 

ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА

^{(название дисциплины)}

 

по образовательной программе 040400.62 Социальная работа

^{(по образовательной программе - название, код)}

 

 

Разработчик: _____________________________________ ФИО, подпись

 

Согласовано: зав. кафедрой _________________________ ФИО, подпись

 

Санкт-Петербург

2014 г.

 

РАЗДЕЛ 1. Учебно-методический раздел рабочей программы дисциплины

Цель и задачи обучения по дисциплине

Цель изучения дисциплины – дать студентам представление о перспективных направлениях развития института современной социальной работы с точки зрения комплексного и системного подхода.

Задачи курса:

- познакомить обучающихся с различными аспектами современной социальной работы как социального института, профессиональной деятельности;

- стимулировать познавательную активность и направленность профессионального самоопределения.

 

 

Язык обучения

Язык обучения – русский.

Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

Планируемые результаты обучения по образовательной программе (перечень компетенций в соответствии с ФГОС)	Планируемые результаты обучения по дисциплине (перечень компетенций по дисциплине)
ОК-1 ОК-2 ОК-3 ОК-4 ОК-5 ОК-6 ОК-11 ОК-13 ОК-18 ОК-19 ОК-20	ОК-1: владеть культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения; ОК-3: быть готовым к сотрудничеству с коллегами, работе в коллективе; ОК-6: стремиться к саморазвитию, повышению квалификации и мастерства

Указание места дисциплины в структуре образовательной программы

Данный курс является вводным курсом для студентов, обучающихся по направлению 040400.62 – Социальная работа присвоением квалификации (степени) – бакалавр социальной работы. Он находится в Базовой части Гуманитарного, социального и экономического цикла. Студент, обучающийся по данному курсу, должен иметь знания, умения, навыки, связанные с изучением таких дисциплин как: Философия, История, Основы социального государства и гражданского общества.

 

Объем дисциплины в зачетных единицах с указанием количества академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем по видам учебных занятий и самостоятельную работу

 

	Общий объем дисциплины	Объем в академических часах
Объем аудиторных занятий	Объем часов на самостоятель- ную работу
В кредитах	В академ. часах	Всего	Занятия лекционного типа	Занятия семинарского типа	Занятия в интерактивных формах
Очная форма обучения
Очно-заочная форма обучения
Заочная форма обучения