Студопедия — Аутентичность, надежность, значение, репрезентативность
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Аутентичность, надежность, значение, репрезентативность






При использовании в исследовании документов или цитат из документов важно установить, являются ли они аутентичными и надежными, каким образом они интерпретируются и насколько они репрезентативны для типа документов, к которым они относятся.

Если документ является подлинным, полным, достоверным и его авторство не вызывает сомнений, он может быть назван аутентичным (Макдональд, 2009 г.). Если документ не является аутентичным, он может быть подделкой или преднамеренным искажением. Для установления аутентичности документа вам необходимо рассмотреть историю создания документа, а также мотивы и предвзятость авторов.

Надежность рассматривается с точки зрения того, присутствуют ли в документе ошибки или искажения. На точность документа может повлиять приближенность автора ко времени и месту описываемых событий, а также условия, при которых была получена информация на момент написания документа. В исследовании, упомянутом в Примере 17.1, исследователь проживала и работала в одном из Прибалтийских государств в эпоху коммунизма и переходной экономики, а, следовательно, ее местопребывание было плюсом для доступа и интерпретации документов того периода, который она использовала в своем исследовании.

Для того чтобы убедиться в надежности документов, вам необходимо задать вопросы о том, кто создал документ, с какой целью, когда, для какой целевой аудитории и в каком контексте. Также имеет смысл поинтересоваться, на какой информации основан документ, насколько она является точной, честной, добросовестной и комплексной. Существуют ли какие либо признаки пристрастности или корысти? Рассмотрите, например, различные мотивы, которые влияют на идею, содержащуюся в торговом проспекте, речь главного исполнительного директора перед акционерами, исследование телекомпании по деятельности компании, отчет консультанта по общественным коммуникациям о связях компании,


а также документ, который представляет собой данные по СВОТ анализу компании (сильные стороны компании, слабые стороны компании, благоприятные возможности, потенциальные источники неприятностей).

Значение связано с тем, как интерпретируется документ. Документы являются социально-ситуационными продуктами, которые создаются и предназначены для прочтения, просмотра или прослушивания в рамках определенного социального контекста. Они являются неотъемлемой частью других систем и структур. Следовательно, они подчеркивают понимание и интерпретации жизни внутри организации, отрасли промышленности или культуры, в которой они были созданы, которые обычно сильно отличаются от тех условий, с которыми вы, как аналитик, знакомы. Соответственно очень важно, не принимать документы буквально или в отрыве от контекста (как это происходит при количественном контент-анализе), в противном случае они могут потерять свое значение. Вместо этого попробуйте интерпретировать документы в соответствии с их окружением, исследуйте ситуацию и условия, при которых они были записаны, постарайтесь установить намерения авторов. Тем не менее, вам необходимо помнить, что при любых иных типах анализа данных, наличие значения является предполагаемым и условным фактором, и может нуждаться в переоценке, если оспаривается полученными новыми данными.

Репрезентативность часто сложно доказать, поскольку во многих случаях вы лишены информации о количестве, разнообразии и форме документов в отношении конкретного события или контроля над ними. Некоторые документы могут быть утрачены или уничтожены, иные могут существовать, но вы не имеете к ним доступа по причине конфиденциальности или секретности (см. Пример 17.1). Следовательно, если вы проводите историческое исследование (например, отслеживание архивных годовых планов по общественным коммуникациям или рекламной стратегии компании), вам необходимо учитывать такие пробелы и ограничения и четко их указывать при представлении своих результатов. Однако помните, что качественное документальное исследование зависит от результативной выборки в меньшей степени, чем от целенаправленной или теоретической выборки (см. главу 13 для получения более подробной информации о выборке).







Дата добавления: 2015-10-18; просмотров: 422. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия