Студопедия — Сцена восьмая. Встреча с разбойниками.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Сцена восьмая. Встреча с разбойниками.






Под музыку выбегают Разбойники, прыгают у костра, выкрикивают. Другая Разбойница выводит Герду, подводит к костру. Трек 17

Атаманша 2: Смотрите, кто по лесу в одиночестве гулял.

Разбойник1: Вот это дааа!

Разбойник 2: Какие гости к нам пожаловали!

Разбойник 3: Добро пожаловать, в наш уютный замок. (разбойники смеются)

Атаманша 1:Ишь, какая славненькая, жирненькая!

Атаманша 2: Орешками откормлена!

Атаманша 1: Жирненькая, как барашек!

Разбойник 4:Да уж, вот повезло, так повезло!!!

Атаманша 2: А какая одежда на ней!

Атаманша 1: Прямо, принцесса!

Атаманша 2: Ну-ка, какова на вкус будет?

Разбойник 5: А вот сейчас – то и узнаем!!!

Атаманша 1:А давайте-ка мы ее свяжем, так надежнее будет. Эй вы, тащите веревку. (Маленькие разбойники приносят веревку. Две Атаманши связывают Герду). Трек 17

Герда:Пожалуйста, милые разбойники, отпустите меня. У меня нет никаких драгоценностей. Я ищу своего брата.

Атаманша 1:Конечно, видели мы таких.

Атаманша 2:Да, и не таких еще видали! Твои молитвы бесполезны, тут тебя никто не услышит.

Атаманша 1: Да, и никто не поможет. Ты – наша добыча. А свою добычу мы никому не отдаем.

(Герда плачет и молится) Ну, кто же мне поможет…

Разбойница: Трек 18 (Свист, залетает с криком)… Э-ге-геееей!!! А ну-ка, расступись, что у вас тут! (видит Герду, и проходит по кругу, грозя каждому разбойнику) Не трогайте девчонку! Эта девчонка моя! И если хоть кто-нибудь ее тронет, познакомится с моим ножом! Она будет играть со мной, пока я этого хочу. Всем понятно???!!!

Разбойница поворачивается к Герде, трогает ее, рассматривает ее одежду.

Разбойница:Ой, какая хорошенькая. Ты будешь моей любимой игрушкой. А твою муфточку и твою хорошенькую шубку я, пожалуй, заберу. Ну-ка, снимай. (Герда снимает одежду и отдает разбойнице).

Атаманша: Вечно ты не вовремя, добрая душа!!!

Разбойница6: Не сидится ей в ее питомнике.

Разбойники смеются.

Разбойница: А ну-ка, раступились! (разбойники расходятся). (Обращается к Герде) Не бойся, они тебя не убьют, пока я не рассержусь на тебя. Ты, верно, принцесса?

Герда: Нет! Меня зовут Герда. Я ищу своего названного брата Кая. Его унесла Снежная Королева.
Отпусти меня, пожалуйста!

Разбойница:Ну, вот ещё! Я даже не поиграла с тобой! Ты останешься здесь.

А про Снежную королеву я слышала. Мои олени про нее рассказывали. Она полетела, наверное, в Лапландию.

Герда:В Лапландию?

Разбойница:Ну, да, она ведь, там живет.

Герда:Милая разбойница, отпусти меня, пожалуйста, мне очень нужно найти Кая. Я должна успеть до Нового года. Ведь скоро Новый год.

Разбойница:Ну, ладно, я отпущу тебя, но только если ты мне поможешь. Я решила грамоте обучиться, да только пока у меня плохо получается. Вот на загадках застряла. Если ты поможешь мне их разгадать, я тебя отпущу.

Герда: Ребята, поможете мне?

Разбойница берет тетрадь, ручку и загадывает загадки…

Разбойница: Да, вы мне здорово помогли, ну ладно, так и быть, отпущу тебя. ЭХ, понравилась ты мне, дам я тебе своих оленей. Лапландия – холодная страна, замерзнешь там. А они там каждую тропинку знают. Они, хоть и маленькие, но очень шустрые, вмиг домчат тебя к замку Снежной королевы. Эй, залетные, а ну, давайте сюда! (Забегают олени) Трек 19

Герда. Спасибо тебе, девочка!

Маленькая разбойница серьезно поглядела на нее.

Разбойница: Ну, да так и быть! Возьми назад свою шубку, ведь холодно будет! А муфту уж я оставлю себе, больно она хороша. Но мерзнуть я тебе не дам: вот огромные рукавицы моей матери, они дойдут тебе до самых локтей. Сунь в них руки! Ну вот!

Герда заплакала от радости.

Разбойница: Терпеть не могу, когда хнычут! Теперь ты должна радоваться. Ну, живо! Пока я не передумала.

Герда попрощалась с разбойницей. И отправилась с оленьей упряжкой на поиски Кая. Трек 19

Разбойница: (Собирает свои вещи) Что-то я добрая стала. (Уходит)

Выходит Снегурочка. Трек 5

Снегурочка:Ребята,как хорошо, что есть добрые люди, которые могут помочь в любой беде. Давайте, и мы поможем нашей Герде. (Вылетают олени с Гердой). Трек 19. Герда, я вижу, у тебя теперь есть помощники. Они наверняка знают дорогу. Но вам все равно нужна наша защита. (Обращается к оленям)- Вы должны будете уберечь Герду.Если вдруг, на пути возникнут какие-то препятствия, вы поможете ей спрятаться. А я вас научу, как это делать. Повторяйте за мной. Ребята и вы тоже повторяйте, если олени забудут, вы им подскажете. Вы будете отвлекать внимание, а Герда спрячется. Давайте попробуем. (Игра Охотник – У оленя дом большой…Герда прячется в зале, потом выходит).

Снегурочка:Ну, что запомнили, а теперь в путь. Счастливой дороги.

Прощаются. Трек 19







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 1030. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия