Типы орфограмм

Исходя из всего таблицы, можно сделать вывод: Мексика – действительно развитая страна, чему способствовали страны соседи, благоприятный климат, выход в море и сами люди, живущие в этой стране, которые много сделали для ее развития. Аргентина – Аргентина - одно из наиболее крупных и экономически развитых стран

Латинской Америки. Она входит в так называемую большую тройку

латиноамериканских стран, обладающими наиболее мощным экономическим потенциалом. Аргентина - страна контрастов, и природных, и социальных, и региональных. Она привлекает к себе внимание богатыми историческими традициями, своеобразным культурно-этническим обликом, сложностью и остротой социально-экономических проблем, о которых я и хочу вам рассказать в основной части своей курсовой работы.

Стили речи

Стиль речи – система речевых средств, используемых в той или иной сфере человеческого общения;

– разновидность языка, выполняющая определенную функцию в общении.

1. Разговорный – используется для того, чтобы обмениваться сведениями, мыслями, делиться чувствами с близкими, хорошо знакомыми людьми в непринужденной обстановке. Он уместен в домашней или другой неофициальной обстановке, а также в дружеских письмах, посланиях.

2. Научный – используется для точной передачи научных знаний в статьях учебников, словарях, энциклопедиях. Характеризуется наличием специальных слов – терминов. Требует точности и однозначности, поэтому в текстах научного стиля преимущественно употребляются слова с одним лексическим значением.

3. Художественный – стиль художественной литературы (рассказов, повестей, романов, стихотворений и т.п.). Цель – воздействовать на чувства и мысли читателей с помощью образов и картин. Одна из особенностей художественного стиля – использование образных средств языка.

Стиль речи	Характеристика	Функция	Сфера употребления
Разговорный	Непринужденность, простота	Общение	Бытовые отношения, частная переписка
Научный	Точность, логичность, полнота информации	Информативная	Научные статьи, рефераты, учебники
Художественный	Образность, эмоциональность	Эстетическая	Художественная литература

Общие сведения по орфографии

Орфография – раздел науки о языке, изучающий правописание слов; совокупность норм и правил практического письма.

Орфограмма – сомнительное написание, которое соответствует правилам или проверяется по словарю.

Типы орфограмм

1) орфограмма-буква (моро з, шу б ка); 2) орфограмма-пробел (безустали);

3) орфограмма-контакт (с права); 4) орфограмма-дефис (куда - нибудь).

Опознавательные признаки орфограмм:

1) гласные после шипящих и ц (ш ё пот, ц и фра);

2) глагольные концы [ца] (хоче тся пить);

3) шипящий в абсолютном конце слова;

4) глухой парный согласный в абсолютном конце слова (ду б, горо д);

5) стечение согласных (ле стн ица, гру стн ый);

6) безударность в приставке, корне, суффиксе, окончании (в е нок);

7) элементы –то, -либо, -нибудь, кое-, -таки, -ка (где - либо, дай - ка);

8) ли, бы, же; 9) не, ни;

10) сложность слова;

11) звук [й] после согласных и перед е, ё, ю, я, и

Гласные после шипящих в корне слова
Ж Ч Ш Щ	И У А	Жи р, жу жжать, жа люзи́	Исключения:   ЖЮРИ БР О ШЮРА П А Р А ШЮТ
Чи стить, чу вство, ча йка
Ши ть, шу тка, ша шка
За щи та, щу риться, про ща льный

 

Правописание согласных в корне слова
Проверяемых	Непроизносимых
1. Оглушение в абсолютном конце слова. 2. Ассимиляция по глухости/звонкости	Стечение согласных è диереза * Диереза («разрыв, разделение») - выкидка звука или слога, объясняемая удобством произношения.
Измени форму слова или подбери однокоренное слово так, чтобы после согласной стояла: · гласная · Л, М, Н, Р (сонорные)
Пр.: оши б ка – оши би ться; моро з - моро зн ый	Пр.: грус т ный – грус ти ть; со л нце - со лне чный

 

Правописание безударных гласных в корне
Проверяемых	Непроверяемых
1. Измени форму слова: х о жу́ – х о́ дит. 2. Подбери однокоренное слово: разв е ва́ется флаг – в е́ ять, прим и ри́ть друзей – м и́ р. 3. Найди сложносокращенное слово: м а тема́тика – физм а́ т, к о рреспонде́нт – спецк о́ р.	1. Узнай о происхождении слова в этимологическом словаре: кап = голова КАП-итан КАП-итал КАП-уста Найди дальнего родственника: Коллектив – коллега Режиссер – режим – ректор (лат. rego – «управляю»)   2. Обратись к орфографическому словарю: галере́я, ветера́н, экспериме́нт
НЕЛЬЗЯ проверить безударные гласные глаголами несовершенного вида с суффиксами –ива–/–ыва–!!! Пр.: оп о зда́ть – п о́ здно, НО НЕ опа́здывать

	Разделительный Ъ	Разделительный Ь
Перед какими гласными?	Перед Е, Ё, Ю, Я	Перед Е, Ё, Ю, Я + И
В какой части слова?	После приставки на согласную.	Внутри слова (но не после приставки!): в ью га, солов ьи ный.
К какой морфеме относится?	Входит в приставку.	Входит в корень.
Особые случаи	1. После иноязычных приставок на согласную: ин ъе кция, суб ъе кт. 2. В сложных словах после двух-, трех-, четырех -: двух ъя русный.	1. В некоторых иноязычных словах перед О: почтальон, медальон.

 

Алгоритм определения спряжения
1.Поставить в форму 2 л., ед. ч.
Окончание ударное	Окончание безударное
I спр.: -ешь	II: -ишь	2.Поставить в форму инфинитива, сохранив вид
поЕШЬ	говорИШЬ	Исключение	3.На –ИТЬ?
Может иметь ПРИСТАВКУ	Да: II спр.	Нет: I спр.
клеИТЕ, клеЯТ	борЕТЕсь, борЮТся

Глаголы-исключения
I спр.	II спр.
1. Брить	1. Гнать
2. Стелить	2. Держать
3. Зиждиться (НСВ, основываться, держаться, строиться на чем-либо) Пр.: Сила бойцов зиждется на вере в победу.	3. Терпеть
4. (и) Видеть
5. Дышать
6. Слышать
7. Ненавидеть
8. (и) Зависеть
9. (и) Вертеть
10. (и) Обидеть
11. (и) Смотреть
Вы запомните, друзья, их на Е спрягать НЕЛЬЗЯ!!!

В Пt у глагола пишется тот же глагольный суффикс, что и в инфинитиве:

Пр.: видЕть

Нt, Бt – видИШЬ, виДЯТ

Пt – видЕла

Личные окончания глаголов Нt, Бt
Лицо	I спряжение	II спряжение
Ед. ч.	Мн. ч.	Ед. ч.	Мн. ч.
1 л.	-у, -ю	-ем, -ём	-у, -ю	-им
2 л.	-ешь, -ёшь	-ете, -ёте	-ишь	-ите
3 л.	-ет, -ёт	-ут, -ют	-ит	-ат, -ят

 

Синтаксис (греч. syn – «вместе» + taxis – «построение») – раздел науки о языке, изучающий способы соединения слов в синтаксические единицы (СЛС, предложение, текст), типы синтаксических единиц, их строение, функции, условия употребления.

Пунктуация (лат. punctum – «точка») – раздел науки о языке, изучающий правила постановки знаков препинания;

– совокупность знаков препинания.

Пунктограмма – место в предложении, где в соответствии с правилами языка употребляется/отсутствует знак препинания; точка приложения пунктуационного правила.