Студопедия — Pane objekti sopivaan muotoon.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Pane objekti sopivaan muotoon.






Otan sinusta (valokuva).

Pekka syö aamuisin (puuro) ja juo (lasi) (maito).

Luetko vielä (tämä lehti)?

Sinun täytyy kuunnella (opettaja).

Jaakko ripusti eilen (tuo taulu) olohuoneen seinälle.

Marjatta puhuu (suomi) ja (ruotsi).

Hän osaa myös (latina).

Ylihuomenna Leena aikoo kirjoittaa (pitkä kirje) mummille.

Juotko sinä (tee)?

En, juon mieluummin (kahvi).

Juon vain ensin (tee) pois.

Kun kävelin eilen metsässä, näin (Kaarlo) ja (Laila).

Kuka haluaa auttaa (minä)? En jaksa tehdä (tämä) yksin.

 

Harjoitellaan.

Täydennä lauseet.


Kesä on... vuodenaika.

Sää on....

Usein paistaa kirkas....

Kesällä koululaisilla on....

Kesällä minä... ja....

Minä pidän....


Valitse oikea vaihtoehto.

Oppilas kertoo perhe / perheeseen / perheestä.

Timo pane kynän pulpetille / pulpetilla / pulpetilta.

Harrastatko urheilusta / urheilua / urheilun?

Ari pitää huolta koirasta / koiraa / koiran.

Hoidatko lemmikkieläintä / lemmikkieläimiin / lemmikkieläimistä?

 

Muodosta lauseet.

On, ystäväni, minun, solakka, ja, pitkä.

Nimensä, on, hänen, Alina.

Luokalla, neljännellä, opiskelemme, me.

Me, luistelemme, talvella, ja, hiihdämme.

Otamme, järven rannalla, aurinkoa, kesällä.

 

Täydennä lauseet sopivilla kysymyssanoilla.

... sinusta tulee? Mistä;

... ystäväsi harrastaa? Mikä;

... lahjoja ystäväsi saa? Mitä;

... sinun lempieläimesi on? Mistä;

... lemmikkisi pitää?

... kesäloma alkaa? Kenen

... näköinen olet? Ketä;

... sinun perheeseesi kuuluu? Kuka

Kirjoita lauseet loppuun.

 


Minun lempivuodenaikani on...

Minun lempioppiaineeni on …

Minun lemmikkini on...

Minun lempivärini on...

Minun lempiruokani on...


 

Täydennä lauseet.


... on Karjalan pääkaupunki.

Se on... järven rannalla.

Kaupunkimme perustaja on....

Gagarinin aukiolla on....

...... on kuvataidemuseo ja kaksi teatterirakennusta.

Leninin muistopatsas on .......


 

Avaa sulkeet.


Me menemme (uida).

Sinä (ei, auttaa) äitiä kotona.

(Anna) on paljon ystäviä.

Mikko osaa (soittaa) viulua.

Tänään meillä on 4 (oppitunti).

(Hiihtää, -kö) sinä talvella?


 

Merkitse lauseisiin sanojen rajat.


Leenaistuutuolilla.

Hänelläonsatukirja.

LeenalukeejaKatjakuuntelee.

Hänistuulattiallajaleikkiinukella.

Satuonhauska.


 

Täydennä lauseet.


Minä... kello 7.

Sitten minä... ja....

Aamulla minä... ja....

Koulussa minä... ja... tavallisesti.

Koulun jälkeen minä... ja....

Kotona minä... ja....

Illalla minä... ja....


 

Valitse oikea vaihtoehto.

 


Avaa luukku / luukun / luukkua joulukalenterissa!

En ostanut ruoka / ruokaa / ruoan.

Oletko nähnyt minä / minua / minut?

Nämä ovat tyttöjä / tyttöjen / tyttöä laukut.

Isistä / isien / isiä täytyy herätä.

Kissa nukkuu matto / matossa / matolla.

Mikko / Mikolle / Mikolla on uusi auto.


Täydennä lauseet sopivilla sanoilla.


…,.... ja... ovat Helsingin nähtävyyksiä.

Minä pidän... ja....

Ystäväni on kiinnostunut....

Koulussa minä...

Minun veljeni harrastaa... ja....

Petroskoin tunnetuimpia museoita ovat... ja...


 

Mikä sana ei kuulu joukkoon?

Sohva, nojatuoli, sänky, nurkka, kirjoituspöytä.

Pitkä, kasvaa, solakka, herttainen, sinisilmäinen.

Harrastaa, soittaa, kuunnella, laulaa, kuoro.

Osallistua, sima, mämmi, glögi, kinkku.

Herätä, mennä kouluun, välitunti, tiskata.

 

Valitse oikea vaihtoehto.

Pallo on (Pekan, Pekalle, Pekalla).

Pane pallo (lattialle, lattian, lattialla).

(Ainolla, Ainolle, Aino) on uusi nukke.

Aino antaa nuken (Santalla, Santalle, Santassa).

Laukku on (pulpetissa, pulpetille, pulpetin).

 

Täydennä lause sopivalla kysymyssanalla.

... luokalla olet? Missä;

... koulussa opiskelet? Millä;

... oppiaineita teillä on? Mikä;

... on lempioppiaineesi? Mille

.. kieliä sinä luet? Mihin aikaan

... koulu alkaa? Mitä;

 







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 454. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия