Студопедия — Лабораторная работа. Подготовка образовательных материалов с использованием программных средств разработки интеллектуальных карт
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Лабораторная работа. Подготовка образовательных материалов с использованием программных средств разработки интеллектуальных карт

 


Слайд 9.

Задание 66

Создать презентацию «Земля Брянская», используя файлы папку Картинки.

 

Пояснения.

Слайды имеют:

1. Первый:

o заголовок «Земля Брянская» - строка WordArt;

o текст: «Достопримечательные места:»;

o нормированный список достопримечательных мест;

o видеофильм «STORG»;

o портреты учеников – управляющие кнопки для перехода на слайды с их рисунками, посвященными родному городу;

o управляющие кнопки выбора достопримечательного места города.


2. Второй

3. Третий

4. Четвертый

}


Рисунки учеников, их рассказы, кнопки возврата на первый слайд.
5. Пятый

6. Шестой

7. Седьмой

К слайдам применить эффекты анимации, выбрать шаблон оформления, использовать цветовые схемы.

 

Лабораторная работа. Подготовка образовательных материалов с использованием программных средств разработки интеллектуальных карт

Задание: разработайте интеллект-карту(-ы) под конкретную задачу. Например: интеллект-карту, отражающую ход ваших мыслей и действий при исследовании выбранной темы или отражающую предметное содержание темы исследования в целом.

Можно создать индивидуальные интеллект-карты или, работая в группе, создать общую карту.

 

1. Для того, чтобы понять суть применения метода интеллект-карт, воспользуйтесь презентацией Интеллект-карты.ppt.

Дополнительно можно воспользоваться Интернет-ресурсом http://www.mind-map.ru/

 

Вопросы для обсуждения:

1) Что такое интеллект-карта? Какие еще синонимичные понятия существуют?

2) В чем практическая значимость использования интеллект-карт?

3) Какие образовательные задачи можно решать с помощью интеллект-карт?

4) Чем Интеллект-карта отличается от схемы? Какими возможностями обладает Интеллект-карта, созданная с помощью программных средств?

5) Как правильно создавать Интеллект-карту?

 

2. Продумайте содержание, структуру и назначение вашей интеллект-карты. Интеллект-карта должна не просто отображать информацию, а помогать думать, акцентировать внимание на важных моментах, вовлекать других людей в поиск ответов на проблемные вопросы.

 

3. Выберите программное средство для создания интеллект-карты (воспользуйтесь ссылками в презентации лекции). Используйте программное средство так, чтобы ваша карта получилась информативной, наглядной, выразительной и объемной. Используйте в разрабатываемой интеллект-карте цвет, изображения, присоедините файлы и ссылки на ресурсы сети Интернет.

 

Рекомендуемые программные средства:

  • Free Mind - это свободно распространяемый продукт для работы в локальном режиме - Вы можете установить его на домашний компьютер (http://freemind.sourceforge.net/wiki/index.php/Download#Download);
  • MindMeister (http://mindmeister.com/) - сетевой on-line сервис с возможностью распределенной работы над интеллект-картой. (Рекомендуется).

Посмотрите ролик, демонстрирующий работу сервиса Mindmeister. http://vimeo.com/7326217

· http://www.kartum.ru/- сетевой сервис, позволяющий быстро создавать интеллект-карты

 

4. Опубликуйте карту на сайте на странице «Интеллект-карта».

· Вы можете экспортировать карту как изображение и разместить его на вашем сайте (в случае работы с программой FreeMind).

· Можете дать ссылку с сайта на карту, разработанную с использованем веб-сервиса.

· Можете разместить карту на сайте через гаджет встраивания кода (при работе с MindMeister – команда Поделиться – Опубликовать – Разместить карту в левом нижнем углу окна программы. Скопированный код для встраивания в страницу сайта вставляется в режиме html – редактирования страницы.

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Задание 39 | Теоретическая часть. Задание: разработайте интеллект-карту(-ы) под конкретную задачу

Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 433. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия