Студопедия — Профиль требований
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Профиль требований






 

Такие профили предназначены для определения степени соответствия основных квалификационных признаков сотрудников определенным должностям. Требования к должности, которые обязаны выполнить идеальным образом их соискатели или те, кто уже занимает эти должности, принимают во внимание специальные способности этих соискателей и их личностные черты. При этом специальная компетентность выкристаллизовывается через образование, профессиональный опыт, знание языка и т. д. К личностным характеристикам относится возраст, допускаемая нагрузка, работоспособность, внешний вид, мобильность и т. д.

Профиль требований должен включать желательно не более десяти ясно сформулированных требований.

Пример 2. Профиль требований для руководителя группы страховой компании.

· Управленческие качества.

· Способность к совместной работе.

· Ответственность.

· Интерес к целеориентированному мышлению и действиям.

· Коммуникабельность.

· Энергичность, творческий подход к делу, доброжелательность.

· Способность принимать решения, предприимчивость.

· Солидарный стиль работы.

· Законное образование по страховому делу.

· Многолетняя деятельность в области выполнения квалифицированных функций по достижению результатов работы (практический опыт работы).

Пример 3. Линейный профиль требований и экспертных оценок.

 

Должность: начальник управления

 

Качества, их значения в баллах:

дисциплина — 4,15;

ответственность — 4,25;

чуткое и внимательное отношение к сотрудникам — 3,71;

честность — 3,97;

умение быть самокритичным — 3,42;

трудолюбие — 4,21;

профессиональные знания — 4,37;

управленческие знания — 3,83;

знание экономики — 3,54;

знание техники — 4,00;

знание технологии — 3,86;

умение создать сплоченный коллектив — 3,68;

умение подбирать работников — 3,68;

целеустремленность — 3,84;

умение обеспечить контроль — 4,05;

умение использовать стимулирование — 3,59;

предприимчивость — 3,88;

умение поддерживать передовое — 3,97;

умение работать с информацией — 4,18;

стремление быть лидером нововведений — 3,97;

интуиция — 3,81.

Значения требований получены на основе экспертных оценок качеств реальных начальников управлений Республиканского объединения "Белсельхозхимия". Проанализируйте структуру качеств начальников управления. Определите их наиболее сильные и слабые стороны. Какой, на ваш взгляд, могла бы быть модель менеджера-2000 исходя из перечисленных в примере 3 качеств? Выполните ранжирование этих качеств по степени их значимости для данной модели.

 

Внутренние источники приобретения персонала

 

Планирование потребностей в производственном персонале устанавливает задачи, которые составляют содержание кадровой политики предприятия, а также вакансии должностей. В количественном и качественном соответствии со штатным расписанием своевременно готовится требуемый персонал. Потребность в персонале может обеспечиваться вербовкой новых сотрудников из внешних источников. Но вначале отдается предпочтение сотрудникам собственной организации. Это является естественным и понятным, так как свой персонал хорошо известен.

Приобретение персонала из внутренних источников имеет относительно внешних свои преимущества и недостатки.

Возможные преимущества:

· сильные производственные связи;

· мотивация;

· низкая стоимость приобретения;

· предприятие уже знает сотрудника и наоборот;

· экономия времени;

· реализуется возможность роста кадров.

Возможные недостатки:

· производственная "слепота";

· ограниченный, малый выбор;

· высокая стоимость повышения квалификации;

· пристрастность при принятии кадровых решений из-за коллегиальных отношений;

· дополнительное поле напряжений (коллега становится начальником).

Менее отработанной в практике управления персоналом является психология его поиска и приобретения из внешних по отношению к предприятию источников. Поэтому остановимся на ней подробнее с учетом опыта зарубежных фирм.

 







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 412. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия