Студопедия — Модульной образовательной программы
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Модульной образовательной программы






В специальной дисциплине

«Архитектура зданий»

Модуль 5 «Конструктивные типы гражданских зданий»

Кемерово 2010

Содержание

Введение  
Входной тест  
Результат 1 Ориентироваться в видах бескаркасных зданий, знать область их применения, конструктивные решения, обеспечение пространственной жёсткости    
Тема 1.1 Крупноблочные здания, область применения, конструктивные типы и схемы. Разрезка стен на блоки. Типы блоков. Стыки блоков  
Тема 1.2 Крупнопанельные здания, конструктивные типы, схемы. Разрезка стен на панели. Конструктивные элементы зданий. Стыки. Конструктивные решения лестниц, крыш, фундаментов    
1.2.1 Конструктивные типы и схемы крупнопанельных зданий  
1.2.2 Разрезка стен, конструкции стеновых панелей  
1.2.3 Стыки стеновых панелей, требования к ним  
1.2.4 Конструктивные решения остальных элементов здания  
Тема 1.3 Монолитные здания  
Тема 1.4 Деревянные здания  
Результат 2 Знать область применения каркасных зданий, их конструктивные схемы, конструктивные решения элементов здания, обеспечение пространственной жёсткости    
Тема 2.1 Каркасно-панельные здания серии 1.020, область применения, конструктивные решения, обеспечение пространственной жёсткости    
Тема 2.2 Строительная система «КУБ-2,5»  
Словарь терминов  
Список литературы  

 

 

Введение

Данная рабочая тетрадь содержит краткое изложение материала тем модуля 5 «Конструктивные типы гражданских зданий» модульной образовательной программы в специальной дисциплине «Архитектура зданий» для обучающихся по специальности 270802 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений».

В рабочей тетради представлен информационный материал и материал для проверки степени освоения материала результата.

Закрепляющий и проверочный материалы содержат задания теоретического и практического характера, что способствует проверке знаний обучающихся и оценки компетентности.

Подтверждение компетентности обучающиеся доказывают тестированием и выполнением зданий по индивидуальным картам.

Подтвердив компетентность по модулю 5 «Конструктивные типы гражданских зданий», обучающийся переходит к обучению по следующему модулю 6 «Основы проектирования гражданских зданий».

Содержание учебного материала модуля 5 соответствует требованиям Госстандарта среднего профессионального образования по специальности 270802 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений».

 

Входной тест:

· Дать определение здания.

· Объяснить понятие «конструктивный тип» здания.

· Назначение конструктивных элементов здания.

· Объяснить понятие «конструктивное решение здания».

· Назвать конструктивные типы зданий.

· Объяснить понятие «конструктивная схема здания».

· Назвать конструктивные схемы для зданий:

- бескаркасного типа;

- каркасного типа;

- с неполным каркасом.

 

Изучение модуля позволит обучающемуся:

ü Знать конструктивные типы современных гражданских зданий.

ü Определять область применения конструктивных типов зданий.

ü Знать особенности конструктивных решений зданий.

 







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 1255. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия