Студопедия — Оценка свободных клеток
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Оценка свободных клеток

 

Построим опорный план методом минимальной стоимости(

1. загрузить в транспортную таблицу клетку с минимальным тарифом A2b2

2. исключить из рассматриваемых соответствующую поставку или потребность

3. в оставшиеся части транспортной таблицы загрузить клетку с минимальным тарифом

4. Повторить п. 2 и 3 до тех пор пока не будут исчерпаны запасы всех поставщиков, удовлетворен спрос всех потребителей

5. если в результате будет загружено m+n-1 клеток то опорный план построен. в противоположном случае все последующие клетки заполнить 0 чтобы число загруженных клеток стало (m+n+1)

 

проверим на опорность:

m+n-1=3+3-1=5→построенный план является опорным т.к. число загруженных клеток =5

вычислим транспортные расходы:

Z =90*2+300+100*5+50*3+60*3= 1610

4. найдем потенциалы поставщиков и потребителей ui + vj = cij примем u 1=0

U1+V1=2 U1=0 V1=2

U2+V2=1 U2=-2 V2=3

U2+V3=5 U2=-2 V3=7

U3+V1=3 U3=1 V1=2

U3+V3=8 U3=1 V3=7

оценка свободных клеток

D ij = ui + vj - cij.

Проверка решения на оптимальность.

Если все D ij £0, то найденное решение оптимально.

Если среди оценок есть хотя бы одно положительное число, то найденное решение не оптимально и его надо улучшить.

D 12 = u1 + v2c12=0+3-5=-3

. D 13 = u1 + v3c13=0+7-5=4

т.к. есть положительный результат опорный план не оптимален

 

6. строим цикл

    Потребители V1 b1 V2 b2 V3 b3
  получатели          
U1 A1   -90 2   + 2
U2 A2     300 1 100 5
U3 A3   +50 3   - 60 -8
 

l=60

    Потребители V1 b1 V2 b2 V3 b3
  получатели          
U1 A1   30 2   60 2
U2 A2     300 1 100 5
U3 A3   110 3   -8
 

вычислим транспортные расходы:

Z =30*2+60*2+300+100*5+11*3=1310

найдем потенциалы поставщиков и потребителей ui + vj = cij примем u 1=0

U1+V1=2 U1=0 V1=2

U1+V3=2 U1=0 V3=2

U2+V2=1 U2=3 V2=-2

U2+V3=5 U2=3 V3=2

U3+V1=3 U3=1 V1=2

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
и платежеспособности предприятия | Надежность и валидность.

Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 501. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия