Аргументируйте ваши утверждения по каждому пункту.

 

21. Какое понятие существует в менеджменте для обозначения «возможности оказывать влияние на поведение других людей»?

 

22. Ниже приведена неупорядоченная выборка отдельных элементов (от «а» до «м») двух мировых моделей менеджмента - японской или американской. Распределите их на две группы, определив, какой модели соответствует тот или иной элемент.

а. эффективное применение «кружков ка-чества», других форм групповой работы	ж. пожизненный наем персонала
б. наем «готовых специалистов» под конкретную должность	з. оплата по старшинству
в. согласование решений с сотрудниками, которых оно может затронуть, на стадии его подготовки	и. жесткая связь уровня оплаты с результатами труда
г. более длительный цикл выработки решений	к. жесткие групповые нормы поведения
д. четкое разграничение прав и ответственности каждого менеджера	л. высокая текучесть персонала
е. более высокий уровень затрат на обучение персонала	м. относительно легкое и быстрое внедрение новшеств

23. Денежные выплаты, направленные на поддержание национальных производителей и косвенную дискриминацию импорта, называются:

1. лицензиями

2. квотами

3. субсидиями

4. демпингом

 

24. Закончите определение:

«Вид отношений между рыночными субъектами, когда одна сторона передаёт другой стороне за плату (роялти) право на определённый вид бизнеса, используя разработанную бизнес-модель его ведения, называется...»

 

Определите соответствие типов организаций и признаков, по которым осуществляется их классификация. Дайте пояснения.

1. по формам ответственности	а. некоммерческие
2. по размерам	б. сельскохозяйственные
3. по отраслевой принадлежности	в. малые
4. по основным целям	г. хозяйственные товарищества
5. по организационно-правовым формам	д. государственные федеральные

 

Укажите названия концепций мотивации, авторами которых являются перечисленные авторы.

1. А. Маслоу

2. В. Врум

3. Альдерфер

4. Ф. Герцберг

 

27. Расположите управленческие концепции в хронологическом порядке по времени начала их распространения:

1. школа «человеческих отношений»

2. школа «науки управления»

3. научный менеджмент

4. ситуационный подход

28. Содержание «организации» как функции менеджмента состоит в …

1. установлении постоянных и временных взаимоотношений между подразделениями

2. определении перспективных и текущих целей предприятия

3. определении оптимального использования возможностей предприятия

4. выявлении и ликвидации отклонений от заданного режима функционирования объекта управления

29. Укажите признаки, по которым классифицирована управленческая информация:

1. Входящая \ исходящая	а. по возможности закрепления и хранения
2. Фиксируемая \ нефиксируемая	б. по содержанию
3. Производственная \ техническая \ маркетинговая \ кадровая…	в. по месту возникновения
4. внутренняя \ внешняя	г. по направлению движения

 

Обоснуйте применение основных экономических показателей, характеризующих эффективность управления торговой организацией. Выделите показатель, наиболее полно отражающий основную цель деятельности торговой организации

1. снижение издержек обращения

2. рост суммы выручки, полученной от реализации товаров

3. уровень рентабельности

4. рост прибыли, оставшейся после уплаты налогов

 

31. Как определяется период времени, охватывающий \полный\ жизненный цикл инновации? – Промежутком времени от…

1. начала проведения исследований до завершения масштабного производства продукции, разработанной на основе применения результатов исследований

2. начала проектирования новшества до момента освоения его в производстве

3. создания новшества до его потребления

4. фундаментальных научных исследований до завершения периода производства продукции, разработанной на основе практического применения их результатов

5. зарождения идеи у новатора до освоения и использования инновации у потребителя-инноватора

Какие фазы включены в жизненный цикл? Приведите пример.

 

32. Выберите из списка, в котором перечислены различные виды контроля, все те, которые можно отнести к форме заключительного контроля:

1. Проведение оценки \результатов\ деятельности персонала

2. Проведение отбора кандидатов на должности согласно квалификационным требованиям

3. Наблюдение руководителя за работой подчиненных

4. Составление отчета о работе компании за год

5. Составление акта приемки-сдачи готового объекта

6. Установление бюджета подразделения

 

33. Поясните основную цель и приведите пример функционирования «бизнес-инкубатора»

1. повышение квалификации сотрудников предприятия

2. помощь предприятию в планово-учетной деятельности

3. «выращивание» новых предприятий

4. обеспечение новым предприятиям преимущества на рынке

5. продвижение продукции новых предприятий на рынок

 

34. Выберите наиболее точную характеристику понятия «диффузия инноваций» и приведите пример этого явления

1. коммерциализация новшеств

2. продажа объектов интеллектуальной собственности

3. распространение и тиражирование новшеств

4. восприятие новшеств организациями

5. обмен передовым опытом

 

35. Что характеризует понятие «проектный инновационный потенциал»?

1. ресурсы, имеющиеся у организации на момент начала реализации инновационного проекта

2. коммерческий потенциал рассматриваемого инновационного проекта

3. различные возможности, которые могут быть реализованы в рамках рассматриваемого инновационного проекта