Студопедия — Расчет трубопроводов. По известному расходу и средней скорости v движения жидкости в трубопроводе вычисляем диаметры и округляем их до стандартных значе­ний (табл
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Расчет трубопроводов. По известному расходу и средней скорости v движения жидкости в трубопроводе вычисляем диаметры и округляем их до стандартных значе­ний (табл






По известному расходу и средней скорости v движения жидкости в трубопроводе вычисляем диаметры и округляем их до стандартных значе­ний (табл. Б1 и Б3 приложения).

Внутренний диаметр трубы находим, используя следующую формулу

Диаметр для всасывающего трубопровода:

При округлении диаметра до стандартного значения получаем d=30 мм.

Диаметр для сливного трубопровода:

При округлении диаметра до стандартного значения получаем d=28 мм.

 

 

Диаметр для напорного трубопровода

При округлении диаметра до стандартного значения получаем d=12 мм.

 

Принимаем скорость v потока рабочей жидкости:

для всасывающего трубопровода = 1,5 м/с;

для сливного трубопровода = 1,75 м/с;

для напорного трубопровода = 10 м/с.

Для напорного трубопровода принимаем скорость потока v=10,0 м/с, исходя из табл.1 методического пособия.

Толщину стенки металлического трубопровода δ, м, определяем по следующей формуле

Толщина стенки для всасывающего трубопровода:

При округлении толщины стенки до стандартного значения получаем δ=8 мм

где допускаемое напряжение на растяжение, Н/м2; d – внутренний диаметр трубопровода, м; Р – рабочее давление, МПа.

Где =55 МН/м2 для медного трубопровода.

Толщина стенки для сливного трубопровода:

При округлении толщины стенки до стандартного значения получаем δ=8 мм

 

Толщина стенки для напорного трубопровода:

 

При округлении толщины стенки до стандартного значения получаем δ=3,5 мм

 







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 490. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия