ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ, НИРС КАРЬЕРНЫЕ СТРАТЕГИИ МОЛОДЕЖИ
1. Виды карьерных стратегий. 2. Жизненные стратегии молодежи. 3. Профессиональная карьера молодёжи как предмет социологического анализа. 4. Место карьеры в профессиональном самоопределении молодёжи. 5. Роль личностных факторов в формировании карьеры городской молодёжи. 6. Гендерные особенности развития карьеры молодежи. 7. Профессиональное самоопределение молодежи. 8. Место и роль карьеры в жизни молодого человека. 9. Психодиагностика как важнейший элемент профессионального самоопределения. 10. Профессиограммы и психограммы. 11. Профориентационные компьютерные системы («ВЫБОР», «PROFI»). 12. Структура профессионально важных качеств личности и психодиагностика. 13. Оценка соответствия психологических особенностей человека, профессии и должности. 14. Формы и методы профессиональной ориентации в молодежной среде. 15. Методика и технология деятельности организатора по работе с молодежью по развитию карьерных стратегий молодежи. ЗАДАНИЕ РАЗРАБОТКА И ВНЕДРЕНИЕ В ШКОЛАХ ГОРОДА ПРОЕКТОВ ПО ПРОФОРИЕНТАЦИИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ Профориентационный проект в школах города (по ОРМ) с привлечением СМИ и добровольцев, с видео и текстовым отчетом дает до 10 бонусных баллов ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ (ЗАЧЕТ) 1. Категория карьеры как цель, ценность и средство. 2. Концепции развития карьеры в контексте динамики концепций управления. 3. Виды, модели и типы карьеры. 4. Уровни, стадии, фазы карьеры. 5. Карьерные стратегии. 6. Типология карьерных стратегий молодежи. 7. Управление карьерой: цели карьеры, планирование, формирование, анализ и оценка. 8. Карьерограмма. 9. Системный подход в управлении карьерой: различия и общность интересов государства, организации и индивида. 10. Карьера как реализация жизненных ценностей человека и составляющая жизненного пути. 11. Неравенство профессиональных возможностей и карьера. 12. Проблема конфликтов в профессиональной сфере и роль социально-психологических (полевых) факторов в управлении карьерой. 13. Объективные и субъективные характеристики отношения к труду. 14. Процессы профессионального самоопределения и самоутверждения личности. 15. Особенности ситуации выбора карьеры студенческой молодежью. 16. Девиантное поведение молодежи при формировании карьеры. 17. Факторы, влияющие на развитие карьеры молодежи. 18. Социально-демографические особенности отношения к карьере: отечественные и зарубежные исследования. 19. Мотивация профессиональной деятельности и карьеры. 20. Понятие и технология формирования карьерного портфолио. 21. Понятие человеческого капитала (социального, интеллектуального, духовного потенциала личности). 22. Профессиональная диагностика, профориентация и карьера. 23. Профессиональное самоопределение, обучение и оптация как факторы карьерной стратегии. 24. Профессиональная адаптация как фактор карьерной стратегии. 25. Развитие персонала и управление карьерой в организации. 26. Самоменеджмент, обучение и развитие как факторы карьеры. 27. Трудоустройство и занятость молодежи: состояние, проблемы, возможности 28. Роль молодежной политики государства в профессиональном развитии и трудоустройстве молодежи. 29. Факторы и образцы карьерного успеха (анализ карьерных историй известных людей, кино- и литературных героев). 30. Роль организатора по работе с молодежью в различных сферах и средах в развитии карьеры молодежи. СЕМИНАРСКОЕ ЗАНЯТИЕ 1 (4 часа) КАТЕГОРИЯ КАРЬЕРЫ КАК ЦЕЛЬ, ЦЕННОСТЬ И СРЕДСТВО План 1. Карьера: этимология и трактовки 2. Этапы и планирование карьеры 3. Понятие карьерной стратегии 4. Принципы карьерной стратегии Тематика докладов (2 балла): 1) Понятие карьеры в разных типах обществ 2) Национальные и гендерные особенности понимания карьеры 3) Мужская и женская карьера в контексте социокультурного релятивизма (Восток-Запад, Юг – Север) 4) Карьера как цель, ценность и средство в западном мире (страны Западной Европы, Америки, Австралии) 5) Американская традиция построения карьерной стратегии 6) Восточные традиции успешности и карьеры (Япония, Китай, Корея, Индия, страны Арабского мира) 7) Карьера в странах Африки
|
