Студопедия — Отчисление из состава студентов
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Отчисление из состава студентов






Présent de l`indicatif

je veux, tu veux, nous voulons, ils veulent

Futur simple: je voudrai

Passé simple: je voulus

Participe passé: voulu

Retenez quelques expressions avec le verbe vouloir :

vouloir du bien (du mal) à qn— желать добра (зла) кому-л.

vouloir dire — означать que veut dire ce mot?

que veux-tu? que voulez-vous? — что поделаешь?

que veut-il de moi (de lui, etc.)? — что он от меня хочет?

en vouloir à qn (de qch, de f. qch) — сердиться на кого-л.

De quoi m`en veux-tu? — 3a что ты на меня сердишься?

Elle lui en veut de l'avoir fait attendre.

 

1. Le verbe vouloir construit avec un infinitif et employé interrogativement à la 2 personne du présent de l'indicatif sert à atténuer une demande ou un ordre:

Voulez-vous relire la dernière phrase? Прочтите, пожалуйста, еще раз последнее предложение.

Mais il peut aussi exprimer un ordre catégorique: Veux-tu te taire? Замолчи! Voulez-vous vous en aller? Уходите!

2. A l'impératif vouloir a deux formes: 1) veuille, veuillez et 2) veux, voulez:

1) On emploie veuille, veuillez dans les formules de politesse:

Veuillez vous asseoir. — Присядьте, пожалуйста.

2) Veux, voulez sont employés surtout dans l'expression en vouloir à qn, en particulier au singulier:

Ne m'en veux pas.

Au pluriel les deux formes sont employées, mais la première est plus fréquente: Ne m'en veuillez

pas.

Положение

О порядке, регламентирующем

Отчисление из университета и восстановление в состав студентов, обучающихся по основным образовательным программам высшего профессионального образования

(принято ученым советом университетом 06.03. 2012 г. (протокол № 3),

утверждено приказом по университету от 07.03.2012 г. №)

 

Саранск 2012

Общие положения

1.1. В соответствии с Уставом федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Мордовский государственный университет им. Н.П. Огарёва» (Университет) основными задачами вуза в сфере образовательной деятельности, в частности, являются:

 

- удовлетворение потребностей личности в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии посредством получения высшего профессионального образования;

 

- удовлетворение потребностей общества и государства в квалифицированных специалистах с высшим профессиональным образованием.

 

1.2. Университет руководствуется при проведении образовательной деятельности Конституцией Российской Федерации, Федеральными Законами, актами Президента Российской Федерации, Правительства Российской Федерации, Министерства образования и науки Российской Федерации, другими нормативными актами и Уставом университета.

 

1.3. Организация образовательного процесса по основным образовательным программам (ООП) высшего профессионального образования (ВПО), подтверждаемого присвоением лицу квалификации (степени) - «бакалавр», «магистр», «специалист», регламентируется образовательной программой расписанием учебных занятий (экзаменов/зачётов).

 

 

1.4. Согласно Уставу Университета студенты обязаны:

 

· в обязательном порядке посещать все занятия, определенные учебным планом и расписанием занятий;

· выполнять все задания, предусмотренные рабочими программами дисциплин, овладевать знаниями, умениями и навыками, необходимыми для формирования компетенций.

 

 

1.5. К студенту, не соблюдающему требования Устава университета, правил внутреннего распорядка, иных локальных актов университета, не выполнившему в установленные сроки учебный план, могут быть применены следующие дисциплинарные взыскания: замечание, выговор, отчисление из университета.

 

 

1.6. Не допускается отчисление студента во время его болезни, каникул, академического отпуска или отпуска по беременности и родам.

 

 

Отчисление из состава студентов

1.7. Студент подлежит отчислению из Университета:

1) по собственному желанию;

2) в связи с переводом в другое образовательное учреждение;

3) по состоянию здоровья;

4) в связи с окончанием Университета;

5) в связи с расторжением договора на обучение по неуважительной причине;

6) за невыполнение учебного плана или получение неудовлетворительной оценки при прохождении государственной итоговой аттестации;

7) в случае вступления в силу обвинительного приговора суда, которым студент осужден к лишению свободы или иному наказанию, исключающему возможность продолжения обучения;

8) за нарушение обязанностей, предусмотренных Уставом университета, правил внутреннего распорядка и правил проживания в общежитии, иных локальных актов вуза;

9) в связи с невыходом из академического отпуска;

10) в связи со смертью, а также в случае признания по решению суда безвестно отсутствующим или умершим.

 

Отчисление студента, предусмотренное подпунктами 1-4 «по собственному желанию», «в связи с переводом в другое образовательное учреждение», «по состоянию здоровья», «в связи с окончанием Университета» является отчислением по уважительной причине.







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 319. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Броматометрия и бромометрия Броматометрический метод основан на окислении вос­становителей броматом калия в кислой среде...

Метод Фольгарда (роданометрия или тиоцианатометрия) Метод Фольгарда основан на применении в качестве осадителя титрованного раствора, содержащего роданид-ионы SCN...

Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод иссле­дования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом рас­творе...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия