Студопедия — Групповая (коллективная) форма обучения
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Групповая (коллективная) форма обучения






В Европе на рубеже 15-16 веков получают развитие ремесла, торговля; возрождаются литература, искусство, архитектура, наука, что стало причиной возникновения массового обучения детей. И привело к появлению группового обучения, которое стало прототипом классно-урочной системы обучения. Она зародилась в 16 веке в братских школах Белоруссии и Украины (братства – религиозно-просветительские организации), теоретически обоснована в 17 веке Я.А. Коменским в книге «Великая дидактика».

Классной эта система называется потому, что учитель проводит занятие с группой детей определенного возраста, называемой классом, урочной – потому, что учебный процесс проводится в старого определенные отрезки времени – уроки.

После Я.А.Коменского значительный вклад в разработку теории урока внес К.Д. Ушинский.

Для современной классно-урочной системы характерно следующее:

занятия проводятся с группой детей одного возраста и одного уровня подготовки;

класс обучается по единому плану и единым учебным программам;

основной единицей обучения является урок, который является основной формой организации учебного предмете;

работой учащихся на уроке руководит учитель.

Достоинства классно-урочной системы:

чёткая организационная структура,

простое управление учебно-воспитательным процессом,

возможность у детей взаимодействовать друг с другом,

постоянное эмоциональное воздействие личности учителя на учащихся,

экономичность обучения (работа одновременно со всей группой).

Недостатки классно-урочной системы:

ориентирована на среднего ученика (создаёт трудности для слабого ученика и задерживает развитие способностей сильного),

создаёт для учителя трудности в учёбе индивидуальных особенностей учеников,

не обеспечивает ориентированное общение между старшими и младшими учениками.

– 3 –







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 1874. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Прием и регистрация больных Пути госпитализации больных в стационар могут быть различны. В цен­тральное приемное отделение больные могут быть доставлены: 1) машиной скорой медицинской помощи в случае возникновения остро­го или обострения хронического заболевания...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия