Студопедия — Форма аттестации по итогам производственной практики
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Форма аттестации по итогам производственной практики






8.1. Форма аттестации по итогам производственной практики – дифференцированный зачет.

8.2. В процессе прохождения практики обучающийся составляет индивидуальный письменный отчет (титульный лист отчета представлен в приложении 4), который представляет руководителю практики.

Отчет по производственной практике в организации должен содержать следующие разделы:

- Введение (цель, место и время прохождения практики; краткая характеристика фирмы, на базе которой проходила практика; описание видов деятельности, осуществляемых предприятием (организацией);

- Основную часть (описание выполненной работы по разделу программы в соответствии с темой ВКР);

- Заключение (выводы) (предложения по совершенствованию деятельности предприятия);

- Список использованных источников и литературы (включая внутренние документы предприятия);

- Приложения.

Отчет пишется в безличной форме. Информация, собранная за время практики, должна быть проанализирована. В отчете о прохождении практики должно быть минимум теории, максимум описания, анализа, расчетов, исследований, проведенных студентом на предприятии, в организации по выданным руководителем заданиям.

К отчету по производственной практики прикладываются календарный план практики (приложение 2), дневник прохождения практики (приложение 3), отзыв-характеристика по итогам практики (приложение 5), анкета для руководителя организации (приложение 6), анкетадля студентов, прошедших практику (приложение 7).

Все документы, свидетельствующие о прохождении практики студентом, должны быть аккуратно оформлены и собраны в отдельную папку.

8.3. При защите отчета по практике учитывается:

- объем выполнения программы практики;

- правильность оформления всех предусмотренных документов;

- содержание отзыва-характеристики, выданного организацией – базой практики;

- умение профессионально и грамотно отвечать на вопросы руководителя практики.

Критерии дифференцированной оценки по итогам производственной практики:

- оценка «отлично» - выставляется, если в установленные сроки представлены все необходимые документы, оформленные в соответствии с требованиями (отчет, отзыв-характеристика, дневник прохождения практики, календарный план); в отчете в полном объеме рассмотрены разделы в соответствии с программой практики; при защите отчета студент дает четкие и аргументированные ответы на вопросы руководителя практики;

- оценка «хорошо» - выставляется, если в установленные сроки представлены все необходимые документы (отчет, отзыв-характеристика, дневник прохождения практики, календарный план); в отчете в полном объеме рассмотрены разделы в соответствии с программой практики; при защите отчета студент не всегда дает исчерпывающие аргументированные ответы на заданные вопросы руководителя практики, в оформлении работы имеются незначительные погрешности.

- оценка «удовлетворительно» - выставляется, если в установленные сроки представлены все необходимые документы (отчет, отзыв-характеристика, дневник прохождения практики, календарный план); в отчете не в полном объеме рассмотрены разделы программы практики; при защите отчета студент затрудняется отвечать на поставленные вопросы руководителя практики, имеются замечания к оформлению работы.

- оценка «неудовлетворительно» - выставляется, если индивидуальный письменный отчет не соответствует программе практики и при защите отчета студент затрудняется отвечать на поставленные вопросы или допускает суще­ственные ошибки.

8.4. Оценка (зачет) по практике приравнивается к оценкам (зачетам) по теоретическому обучению и учитывается при подведении итогов общей успеваемости студентов.

Учебно-методическое и информационное обеспечение производственной практики

Список литературы

 

Основная литература:

1. Аудит: учебник для вузов/ Под ред. Т.М. Рогуленко. - 4 - е изд., перераб. и доп. - М.: Юрайт, 2013. - 540 с.

2. Бухгалтерская (финансовая) отчетность: учеб. пос. для вузов/ Под ред. Ю.И. Сигидова, А.И. Трубилина. - М.: ИНФРА - М, 2013. - 366 с.

3. Гинзбург А.И. Экономический анализ: учебник для вузов. - 3 - е изд. - СПб.: Питер, 2011. - 488 с.

4. Миславская Н.А., Поленова С.Н. Бухгалтерский учет: учебник для вузов. - М.: Дашков и К, 2013. - 592 с.

5. Керимов В.Э. Бухгалтерский управленческий учет: практикум. - 7 - изд. - М.: Дашков и К, 2010. - 100 с.

6. Кондраков Н.П. Бухгалтерский учет: учебник для вузов. - 4 - е изд., перераб. и доп. - М.: Инфра - М, 2013. - 681 с.

7. Кондраков Н.П. Бухгалтерский (финансовый, управленческий) учет: учебник. - 2 - е изд., перераб. и доп. - М.: Проспект, 2011. - 504 с.

8. Толпегина О.А., Толпегина Н.А. Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности: учебник для вузов. - М.: Юрайт, 2013. - 672 с.

9. Экономический анализ: учеб. пос. для вузов/ Под. ред. Н.В. Парушиной. - М.: Кнорус, 2012. - 304 с.

Дополнительная литература:

10. Исаев Г.Н. Информационные системы в экономике: учебник для вузов / Г. Н.Исаев. - 3-е изд., стер. - М.: ОМЕГА=Л, 2010. - 462 с.

11. Просветов Г.И. Управленческий учет: задачи и решения: учебно-практ. пос. - 2 - е изд., доп. - М.: Альфа-Пресс, 2008. - 344 с.

Нормативно-правовые и законодательные акты:

1. Гражданский кодекс РФ (часть первая);

2. Налоговый кодекс РФ (часть первая, часть вторая);

3. Трудовой кодекс РФ;

4. Кодекс об административных правонарушениях;

5. Федеральный закон РФ № 402-ФЗ «О бухгалтерском учете» (в ред.);

6. Приказ Минфина РФ № 34н «Об утверждении положения по ведению бухгалтерского учета в РФ»;

7. Приказ Минфина России № 66н «О формах бухгалтерской отчетности организаций» (в ред.);

8. ПБУ и др.

Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

1. 1С: Предприятие – программный продукт, предназначенный для автоматизации деятельности на предприятии;

2. http://www.consultant.ru/ – интернет-версия информационно-справочной системы «Консультант Плюс»;

3. http://www.garant.ru – интернет-версия информационно-справочной системы «Гарант»;

4. http://www.economy.gov.ru – сайт Министерства экономического развития РФ;

5. http://www.nalog.ru/ – сайт Федеральной налоговой службы;

6. http://www.gks.ru – сайт Федеральной службы государственной статистики;

7. http://www.profiz.ru – сайт журнала «Справочник экономиста» (профессиональный журнал для экономистов);

8. http://elibrary.ru - научная электронная библиотека eLIBRARY.RU







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 410. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия