Студопедия — Выполнение работы. Упражнение 1. Исследование распределения магнитного поля вдоль оси соленоида.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Выполнение работы. Упражнение 1. Исследование распределения магнитного поля вдоль оси соленоида.






Упражнение 1. Исследование распределения магнитного поля вдоль оси соленоида.

Переключатель П1 установите в положение "UT", а переключатель П2 в положение "~". Переведите вольтметр в режим измерения синусоидального напряжения. Установите частоту генератора в пределах n = (1…2) кГц. Регулируя выходное напряжение генератора и контролируя напряжение , установите амплитуду тока через соленоид в пределах (100 …220) мА – вольтметр должен показывать напряжение .

Поместите катушку-зонд в центр соленоида. Переключатель П1 установите в положение "Uэфф", измерьте напряжение на катушке и при помощи формулы (5) определите индукцию магнитного поля в центре соленоида. Сравните полученное значение с рассчитанным теоретически по формуле (4).

Перемещая катушку вдоль оси соленоида, снимите зависимость , постройте график этой зависимости. Нанесите на график также точки теоретической зависимости, рассчитанной по формуле (3).

Упражнение 2. Измерение горизонтальной составляющей магнитного поля Земли.

Переключатели П1 и П2 установите в положения "UT" и "–", вольтметр переведите в режим измерения постоянного напряжения. На некотором расстоянии x (3…10 см) от торца соленоида разместите компас (рис. 3). Подберите такую ориентацию соленоида, чтобы при выключенном токе стрелка компаса была бы направлена перпендикулярно к оси соленоида. Плавно увеличивая ток через соленоид, добейтесь поворота стрелки компаса на 45°, зафиксируйте соответствующее значение тока . При этом токе величина индукции магнитного поля соленоида в месте расположения компаса будет равна величине горизонтальной составляющей магнитного поля Земли . Учитывая, что магнитное поле соленоида в любой точке пространства пропорционально току, можно записать

,

где и определены в упражнении 1. Повторите измерения и расчеты еще для двух-трех положений компаса.

 







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 418. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.006 сек.) русская версия | украинская версия