Студопедия — Элементы смотра-конкурса.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Элементы смотра-конкурса.






2.1. Осмотр внешнего вида:

Подгонка обмундирования:

-форма не должна быть слишком маленькой, либо слишком большой,

- обмундирование не должно быть грязным, мятым, порванным, должно быть выглаженным,

-пряжка ремня должна быть начищена, ремень не должен быть слишком расслаблен.

Состояние прически:

- прическа должна быть аккуратная.

Состояние обуви:

- обувь должна быть черного цвета, желательно армейского образца,

- обувь не должна быть грязной,

- должна быть начищенной и иметь блеск.

Наличие расчески, носового платка, хозяйственного пакета:

- в наличии должна иметься расческа, носовой платок, хозяйственный пакет (иголки- 3 шт., нитки белого, черного и зеленого цветов).

Общие требования:

- запрещается ношение перстней, колец, фенечек, браслетов и т.д. за исключением обручальных колец.

 

Оценка: каждый элемент оценивается в 1 балл.

 

2.2. Строевые приемы и движения без оружия:

- выход из строя,

- повороты на месте,

- движение строевым шагом,

- повороты в движении,

- возвращение в строй.

2.3. Строевые приемы с оружием:

- принятие автомата из положения «на ремень» в положение «на грудь»,

- принятие автомата из положения на «грудь» в положение на «ремень».

 

Оценка: каждый правильно выполненный элемент оценивается в 1 балл.

 

При прибытии команды учебного заведения в своей военизированной форме одежды, каждый участник получает 5 баллов, а при выполнении дополнительных приемов с оружием – по 1-му баллу за каждый прием.

В случае грубого нарушения участником команды учебного заведения требований к внешнему виду (неопрятный внешний вид, неаккуратная прическа), он до подготовки к несению и заступлению на «Вахту памяти» не допускается, а команда, при отсутствии замены участника, также может быть не допущена к участию в «Вахте памяти».

 

Конкурс «Равнение на героев»

 

В конкурсе участвует вся команда. Каждому вручается 10 письменных вопросов по истории героизма. Предлагается 3 варианта ответа, один из которых правильный. На тестирование отводится 5 минут каждому.

Вопросы выдаются по следующим направлениям:

- история учреждения звания Героя Советского Союза (когда, в связи с чем, первые Герои Советского Союза),

- история учреждения звания Героя Российской Федерации (когда, в связи с чем, первые Герои Российской Федерации),

- полные кавалеры ордена Славы (когда учрежден орден Славы, количество награжденных орденами Славы всех трех степеней, категории военнослужащих, награждаемых орденом, первые полные кавалеры, полные кавалеры ордена Славы, удостоенные звания Героя Советского Союза),

- общая статистика по Героям Советского Союза (сколько человек удостоено звания Героя в предвоенный период, в годы Великой Отечественной войны, в послевоенные годы до 1992 года),

- героизм женщин в годы Великой Отечественной войны и послевоенное время (сколько женщин удостоены звания Героя в годы войны, в послевоенное время, женщины-Герои Российской Федерации),

- трижды и дважды Герои Советского Союза,

- города-герои (перечислить, в каком году присвоено звание, за какие

заслуги),

- покорители космоса – Герои Советского Союза и Герои Российской Федерации,

- Герои Советского Союза в послевоенный период,

- Герои современной России,

- Владимир и владимирцы в годы Великой Отечественной войны (вопросы от Владимирского городского краеведческого общества).

Оценка: за правильный ответ на каждый вопрос - 1 балл, за неправильный - 0 баллов.

Конкурс «Ратные страницы истории Отечества».

В конкурсе участвует вся команда. Каждому предлагается ответить на 10 вопросов. В каждом вопросе три варианта ответа, один из которых правильный. На тестирование отводится по 5 минут каждому.

Участники должны быть готовы выполнить задания и ответить на вопросы, связанные с Великой Отечественной войной 1941-1945 гг. (далее – ВОВ).

Участники должны:

- знать основные сражения ВОВ, уметь определять по картам – схемам основные операции ВОВ и даты их проведения,

- узнавать по портретам великих полководцев ВОВ,

- знать награды периода ВОВ и их статут,

- уметь определять образцы отечественной военной техники и оружия периода ВОВ, знать их создателей,

- знать художественные произведения, плакаты, картины, отражающие основные периоды ВОВ. Знать авторов и период ВОВ, описанных в произведениях и изображенных на картинах.

 

Оценка: за правильный ответ на каждый вопрос - 1 балл, за неправильный - 0 баллов.

Конкурс «Гражданином быть обязан»

В конкурсе участвует вся команда. Каждому вручается 10 письменных вопросов по знанию правовых основ службы в Вооруженных Силах РФ. Предлагается 3 варианта ответа, один из которых правильный. На тестирование отводится 5 минут каждому.

Вопросы выдаются по следующим направлениям:

- Конституция РФ,

- федеральный закон «О статусе военнослужащих»,

- федеральный закон «О воинской обязанности и военной службе»,

- федеральный закон «Об альтернативной гражданской службе»,

- уставы Вооруженных Сил РФ.

Оценка: за правильный ответ на каждый вопрос - 1 балл, за неправильный - 0 баллов.

 







Дата добавления: 2015-10-18; просмотров: 466. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...

Вопрос 1. Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации К коллективным средствам защиты относятся: вентиляция, отопление, освещение, защита от шума и вибрации...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия