Студопедия — Проблемы развития инвестиционных банков в России.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Проблемы развития инвестиционных банков в России.






25. Развитие и статус инвестиционного банкинга в США.

26. Развитие и статус инвестиционного банкинга в Великобритании.

27. Роль и значение инвестиционных банков в формировании инвестиционного климата.

28. Особенности банков развития по сравнению с кредитными организациями.

29. Крупнейшие российские компании – профессиональные участники рынка ценных бумаг.

30. Структурированные продукты.

31. Секьюритизация: понятие, сущность, механизм осуществления и законодательное регулирование в России.

32. Депозитарное обслуживание.

33. Сделки слияния и поглощения (M&A). Роль банков в этих сделках.

34. Сделки LBO или финансируемый выкуп.

35. Тенденции развития сделок M&A и LBO в России.

36. Тенденции развития сделок M&A и LBO за рубежом.

37. Услуги банков по первичному публичному предложению ценных бумаг (IPO).

38. Андеррайтинг: сущность, виды, участие банков.

39. Инвестиционные банки и банки развития.

40. Профессиональная деятельность банков на рынке ценных бумаг.

 

4. КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

Зачтенная контрольная работа предусматривает её последующую защиту. Максимальное количество баллов, которое может получить студент при этом, составляет 100 баллов. Для оценивания знаний студентов по дисциплине «Инвестиционный банкинг» используется следующая шкала оценивания.

Таблица 1 – Шкала оценивания: национальная и ECTS

Оценка по системе ECTS Оценка по балльной шкале   Оценка по национальной шкале
А 90-100 5 (отлично)
В 80-89 4 (очень хорошо)
С 70-79 4 (хорошо)
D 60-69 3 (удовлетворительно)
Е 50-59 3 (достаточно)
FX 25-49 2 (неудовлетворительно)
F 0-24 2 (неприемлемо)

 

Оценка знаний по 100-бальной шкале реализуется следующим образом:

Вид работы Оценка (процент) Описание критериев оценивания
Контрольная работа А (90-100 %) Предполагает глубокое знание всего материала рассматриваемого раздела курса, понимание всех рассматриваемых явлений и процессов, умение грамотно применять определения, понятия, термины и др. Ответ на каждый вопрос контрольной работы должен быть развернутым, уверенным, содержать четкие формулировки, по возможности подтверждаться графиками, цифрами или фактическими примерами. Ответ должен продемонстрировать знание материала лекций, базового учебника и дополнительной литературы. Оценка выставляется только при полных ответах на все вопросы контрольной работы
В (82-89 %) Предполагает правильные ответы на вопросы контрольной работы, знание основных характеристик раскрываемых категорий в рамках рекомендованного учебника и положений, данных на лекциях. Обязательно понимание взаимосвязей между явлениями и процессами
С (75-81 %) Предполагает правильные ответы на вопросы контрольной работы, знание основных характеристик раскрываемых категорий в рамках рекомендованного учебника и положений, данных на лекциях. Допускается нечеткое понимание взаимосвязей между явлениями и процессами
D (67-74 %) Предполагает ответы только в рамках лекционного курса, знание сущности основных определений, понятий, терминов и др. Как правило, такой ответ краток, приводимые формулировки являются недостаточно четкими, допускаются отдельные неточности. Оценка может быть поставлена при условии понимания студентом сущности основных категорий
E (60-66 %) Предполагает ответ только в рамках лекционного курса, который показывает знание сущности основных определений, понятий, терминов н др. Как правило, такой ответ чрезмерно краток, приводимые формулировки являются нечеткими, допускаются многочисленные неточности
F (менее 60 %) Предполагает, что обучаемый не разобрался с основными вопросами соответствующего раздела курса, не понимает сущности рассматриваемых процессов, не может сформулировать и применить основные определения, понятия, термины и др.

 

5. СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

 

1. Федеральный Закон «О рынке ценных бумаг» от 22 апреля 1996 года N 39-ФЗ (с изменениями и дополнениями).

2. Федеральный Закон «О банках и банковской деятельности».

3. Федеральный Закон «О секьюритизации».

4. Положение о лицензионных требованиях и условиях осуществления профессиональной деятельности на рынке ценных бумаг.

5. Порядок лицензирования видов профессиональной деятельности на рынке ценных бумаг.

6. О нормативах достаточности собственных средств профессиональных участников рынка ценных бумаг и управляющих компаний инвестиционных фондов, паевых инвестиционных фондов и негосударственных пенсионных фондов.

7. Миркин, Я.М. Рынок ценных бумаг [Текст]: учебное пособие / Я.М. Миркин. – Москва, 2002. – 87 с.

8. Лаврушин, О.И. Банковское дело [Текст]: учебник / О.И.Лаврушин. - М.: КноРус, 2013.

9. Рынок ценных бумаг / под ред. Н.И. Берзона. – М.: Издательство Юрайт, 2013.

10. Николаева И.П. Рынок ценных бумаг [Текст]: учебник. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012.

11. Шарп, У. Ф. Инвестиции [Текст]: М. ИНФРА-М, 2006-2013.

12. Профессиональная деятельность на рынке ценных бумаг.: учеб.-метод. пособие. [Текст]. В. А. Макарова; НИУ ВШЭ - Санкт-Петербург. - СПб.: Отдел оперативной полиграфии НИУ ВШЭ - Санкт-Петербург, 2011. - 178 с.

13. Белоглазова, Г.Н. Банковское дело. Организация деятельности коммерческого банка [Текст]: учебник / Г.Н. Б елоглазова, Л.П. Кроливецкая.







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 529. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Дренирование желчных протоков Показаниями к дренированию желчных протоков являются декомпрессия на фоне внутрипротоковой гипертензии, интраоперационная холангиография, контроль за динамикой восстановления пассажа желчи в 12-перстную кишку...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Признаки классификации безопасности Можно выделить следующие признаки классификации безопасности. 1. По признаку масштабности принято различать следующие относительно самостоятельные геополитические уровни и виды безопасности. 1.1. Международная безопасность (глобальная и...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия