Погоджено. № Назва видання Упорядники Видавник Рік видання 1. Матеріали науково-методичного семінару з

 

№	Назва видання	Упорядники	Видавник	Рік видання
1.	Матеріали науково-методичного семінару з проблем початкової мистецької освіти (образотворче мистецтво та декоративно-прикладне мистецтво) 29-30 листопада 2005 року	Т.М. Колос Є.М. Пашковська	ДМЦНЗКМ	Київ 2005
2.	Матеріали науково-методичного семінару з проблем розвитку початкової хореографічної освіти 30 березня 2006 року	А.Г. Лягущенко Н.І. Смольська	ДМЦНЗКМ	Київ 2006
3.	Матеріали науково-методичного семінару з проблем розвитку початкової музичної освіти 29-30 листопада 2006 року	Н.І. Смольська О.Г. Шаліт	ДМЦНЗКМ	Київ 2006

 

Перелік умовних скорочень:

ВШОМР – вечерняя школа общего музыкального развития

ГУК м. Києва – Головне управління культури і мистецтв Київської міської державної адміністрації

ДМЦНЗКМ – Державний методичний центр навчальних закладів культури і мистецтв України

ДМШ – дитяча музична школа

ДШМ – дитяча школа мистецтв

ДХШ – дитяча художня школа

ІПКПК – Інститут підвищення кваліфікації працівників культури

МАД ДЭВ – Международная ассоциация деятелей детского эстетического воспитания

НМК – Науково-методичний кабінет

ПСМНЗ – початковий спеціалізований мистецький навчальний заклад

РМК – Республіканський методичний кабінет навчальних закладів культури і мистецтв

УМКИК – Учебно-методический кабинет искусства и культуры

ШЕВ – школа естетичного виховання

 

Кафедра оптики

Укладачі: докт. фіз.-мат. наук, проф. Стащук В.С.

канд. фіз.-мат. наук, доц. Яблочков С.М.

канд. фіз.-мат. наук, доц. Кондратенко С.В.

« ФІЗИКА »

РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА

для студентів 1 курсу геологічного факультету,

напряму 6.040103 – «Геологія»,

спеціалізацій «Геофізика», «Гідрогеологія», «Геоінформатика»

 

 

Затверджено

на засіданні кафедри оптики

Протокол № 12

від «5»квітня 2012 р.

Зав. кафедрою

____________

Поперенко Л.В

Декан фізичного факультету

_______________

Макарець М..В.

в.о. декана геологічного факультету

_______________

Кравченко Д.В.

 

 

КИЇВ – 2012

Робоча навчальна програма з дисципліни «ФІЗИКА».

 

Укладачі: докт. фіз.-мат. наук, проф. Стащук В.С.

канд. фіз.-мат. наук, доцент Яблочков С.М.

канд. фіз.-мат. наук, доцент. Кондратенко С.В.

 

Лектори: канд. фіз.-мат. наук, доцент Яблочков С.М.

канд. фіз.-мат. наук, доцент Кондратенко С.В.

 

 

Викладачі: докт. фіз.-мат. наук, проф. Стащук В.С.

канд. фіз.-мат. наук, доцент Яблочков С.М.

канд. фіз.-мат. наук, доцент Кондратенко С.В.

 

 

Погоджено

з науково-методичною комісією

геологічного факультету

«____» ______________ 200__р.

 

___________________________

Підпис голови НМК факультету

 

Погоджено

з науково-методичною комісією

фізичного факультету

«____» ______________ 200__р.

 

___________________________

Підпис голови НМК факультету

 

 

 

ВСТУП

Дисципліна "Фізика" є базовою нормативною дисципліною для напряму 6.040103 – «Геологія» спеціалізації "Геофізика", "Гідрогеологія", «Геоінформатика», що читається в I та ІІ семестрі в обсязі 6.5 кредитів, в тому числі 123 годин аудиторних занять з них 88 годин лекцій, 35 годин лабораторних занять і 111 годин самостійної роботи. Закінчується іспитом в ІІ семестрі.

Метою і завданням навчальної дисципліни "Фізика" є вивчення основних фізичних законів механіки, молекулярної фізики, електрики, оптики, атомної та ядерної фізики. Основними завданнями курсу – ознайомити студента з основними фізичними явищами, методами їх спостереження, дати уявлення про межі застосування фізичних моделей та теорій, сформувати у студента певні навички експериментальної роботи, ознайомити з основними методами обробки результатів експерименту та основними фізичними приладами.

Предмет навчальної дисципліни "Фізика" включає вивчення розділів: механіка, молекулярна фізика, електрика, оптика, атомна та ядерна фізика.

Вимоги до знань та вмінь.

Студент повинен знати:

основні фізичні закони;

вміти їх застосувати для опису певних фізичних явищ.

Студент повинен вміти:

використовувати набуті знання з курсу «Фізика».

Місце в структурно-логічній схемі спеціальності. Нормативна навчальна дисципліна «Фізика» є складовою циклу професійної підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня "бакалавр". Знання, набуті студентами в рамках опанування програми «Фізика», будуть необхідні студентам при опануванні таких дисциплін як «Основи структурного аналізу», «Радіоелектроніка», «Ядерна геофізика», «Магнітометрія», «Фізика Землі», «Електрометрія», «Сейсмометрія», «Геофізичні дослідження свердловин», «Теорія поля», «Петрофізика», «Моделювання геофізичних параметрів», «Механіка суцільного середовища».

Система контролю знань та умови складання іспиту. Навчальна дисципліна "Фізика" оцінюється за модульно-рейтинговою системою. Вона складається з 5 -ох модулів.

Результати навчальної діяльності студентів оцінюються за 100 - бальною шкалою в кожному семестрі окремо.

Форми поточного контролю: оцінювання домашніх самостійних завдань; тестів та контрольних робіт виконаних студентами під час лабораторних занять. Модульні контрольні проводяться рівномірно протягом навчального року після завершення відповідних тем.

Модульний контроль: 5 модульних контрольні роботи (3 на І семестр, 2 на ІІ семестр).

· механіка

· молекулярна фізика

· електрика та магнетизм

· оптика

· атомна фізика та фізика ядра

Фізичний практикум: в кожному семестрі студент повинен виконати, оформити та захистити 8 лабораторних робіт, загальна оцінка за які враховується у змістовних модулях 3 та 5, які є заключними у кожному семестрі. Особливістю фізичного практикума є індивідуальне виконання студентом лабораторної роботи. На кожному занятті студент отримує від викладача завдання щодо виконання певної роботи з загального переліку, що підготовлені для виконання в практикумі. Перелік робіт із зазначенням кількості годин, які необхідні для її виконання наведені в кожному зі змістовних модулів. В навчально-тематичному плані відображено кількість лабораторних занять, які мають бути проведені зі студентом в межах кожного змістовного модуля.

За результатами кожного семестру студент отримує підсумкову оцінку за 100-бальною системою, яка розраховується як сумарна оцінка по кожному з п’яти модулів у обох семестрах (ЗМ) та оцінки за іспит (КПМ) за наступною формулою:

 

І семестр

	Змістовний модуль 1 (ЗМ1 )	Змістовний модуль 2 (ЗМ2 )	Змістовний модуль 3 (ЗМ3)
Вагові коефіцієнти (%)	10% k1=0,1	10% k2=0,1	10% k3=0,1
Максимальна оцінка в балах
Оцінка (бали)

 

ІІ семестр

	Змістовний модуль 4 (ЗМ4)	Змістовний модуль 5 (ЗМ5)	Іспит	Разом (підсумкова оцінка)
Вагові коефіцієнти (%)	10% k1=0,1	20% k2=0,2	40% kісп=0,4	100%
Максимальна оцінка в балах
Оцінка (бали)

Розрахунок підсумкової оцінки (зваженої):

ПО= ЗМ₁ × k₁+ ЗМ₂ × k₂ + ЗМ₃ × k₃ +ЗМ₄ × k₄ + ЗМ₅ × k₅ + КПМ × k_ісп.

При простому розрахунку отримаємо:

 

	ЗМ1	ЗМ2	ЗМ3	ЗМ4	ЗМ5	Іспит	Разом (підсумкова оцінка)
Оцінка (бали)

При цьому, кількість балів відповідає оцінці :

1-34 – «незадовільно» зобов’язковим повторним вивченням дисципліни;

35-59 – «незадовільно» з можливістю повторного складання;

60-64 – «задовільно» («достатньо»);

65-74 – «задовільно»;

75 - 84 – «добре»;

85 - 89 – «добре» («дуже добре»);

90 - 100 – «відмінно».

 

Шкала відповідності [1]

За 100-бальною шкалою	Оцінка за національною шкалою
90 – 100		відмінно
85 – 89		добре
75 – 84
65 – 74		задовільно
60 – 64
35 – 59		незадовільно
1 – 34

Якщо за результатами модульно-рейтингового контролю студент отримав середнє арифметичне за змістовні модулі, яке менше ніж 20 балів з 60 можливих, то студент не допускається до іспиту і вважається таким, що не виконав усі види робіт, які передбачаються навчальним планом з дисципліни "Фізика";[2].

НАВЧАЛЬНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ЛЕКЦІЙ І ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ

І семестр

№ теми

Назва теми

Кількість годин

Лекції

Лаборатор.

Самостійна робота

ЗМІСТОВИЙ Модуль 1. «Механіка»

Вступ. Похибки вимірювань. Кінематика

Динаміка. Сили пружності. Сили гравітації

Імпульс тіла. Робота та енергія

Момент імпульсу

Абсолютно тверде тіло

Сили інерції. Властивості рідин

Коливання та хвилі

Модульна контрольна робота 1

ЗМІСТОВИЙ Модуль 2. «Молекулярна фізика»

Вступ. Основні газові закони

Кінетична теорія газів

Перший закон термодинаміки

Другий закон термодинаміки

Реальні гази і фазовий перехід «газ-рідина»

Рідини. Тверді тіла

Модульна контрольна робота 2

ЗМІСТОВИЙ Модуль 3. «Електрика та магнетизм»

Електричне поле та його характеристики

Діелектрики в електричному полі

Енергія електричного поля

Постійний електричний струм в простих колах

Закони Кірхгофа та їхнє застосування

Основи класичної та квантової теорії провідності металів та напівпровідників

Закон Біо-Савара-Лапласа та його застосування

Дія магнітного поля на рамку зі струмом

2

Основи теорії діа-, пара- та феромагнетизму

Рух заряджених частинок в електричному та магнітному полях. Явище самоіндукції

Основні закони для змінного струму

Вимушені та затухаючі електричні коливання

Рівняння Максвелла

Електромагнітні хвилі та їхнє застосування

Модульна контрольна робота 3

Всього

 

Загальний обсяг 144 год.,

в тому числі:

Лекції –54 год.

Лабораторні – 18 год.

Самостійна робота – 72 год.

 

ІІ семестр

№ теми	Назва теми	Кількість годин
Лекції	Лаборатор.	Самостійна робота
ЗМІСТОВИЙ Модуль 4. «Оптика»
	Вступ. Електромагнітна природа світла
	Інтерференція світла
	Дифракція світла
	Основні поняття кристалооптики
	Взаємодія електромагнітних хвиль із речовиною
	Теплове випромінювання
	Елементи квантової оптики
Модульна контрольна робота 4
ЗМІСТОВИЙ Модуль 5. «Атомна фізика та фізика ядра»
	Вступ. Хвильові властивості частинок
	Квантова механіка як основна теоретична база атомної фізики. Рівняння Шредінгера
	Теорія атома водню
	Будова атомів
	Рентгенівське проміння
	Початкові відомості про ядро
	Радіоактивність
	Ядерні реакції
	Гамма-випромінювання ядер
	Ядерна енергетика
Модульна контрольна робота 5
Всього

Загальний обсяг 90 год,

в тому числі:

Лекції –34 год.

Лабораторні – 17 год.

Самостійна робота – 39 год.