Оқу–әдістемелік қамтамасыз етілушілік
| Автордың
аты-жөні
| Оқу- әдістемелік әдебиеттің атауы
| Баспа, басылып шығатын күні
| Даналар саны
| | кітап-
ханада
| кафед-
рада
| |
|
|
|
|
| | Негізгі әдебиет
| | 1. Н.А. Назарбаев
| Қазақстан – 2030. –
| Астана, 1997.
|
|
| | 2. Н.А Назарбаев
| Президенттің Қазақстан халқына жолдауы.- Бәсекеге қабілетті Қазақстанға, бәсекеге қабілетті экономикаға, бәсекеге қабілетті ұлтқа
| Астана, 2004
|
|
| | 3. Н.А.Назарбаев
| Президенттің Қазақстан халқына жолдауы. - Қазақстан жылдамдатылған экономика-лық, әлеуметті және саяси модернизациялау жолында
| Казахстанская правда. 19 ақпан. 2005.
|
|
| | 4 Н.А. Назарбаев
| Президента Н.А.Назарбаевтың 2005 25 наурыздағы кәсіп-керлер конгрессіндегі үндеуі
| Казахстанская правда. 26 наурыз 2005
|
|
| | 5 Н.А. Назарбаев
| Президенттің Қазақстан халқына жолдауы.- Қазақстан азаматтарының әл-ауқатын жақсарту – мемлекеттік саясаттың басты мақсаты.
| 6 ақпан 2006
|
|
| | 6. Под редакцией А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича
| Экономическая теория: Учебник
| С-П., 2001
|
| -
| | 7. Под ред. В.И. Видяпина, А.И. Добрынина, Г.П. Журавлевой, Л.С. Тарасевича
| Экономическая теория: Учебник
| С.П.,2004
|
| -
| | 8. Под общей ред. М.Н. Чепурина и А.Е Киселевой
| Курс экономической теории
| М., 2004
|
| -
| | 9. Аубакиров Я.А.
| Экономическая теория в условиях рыночных преобразований: Учебное пособие
| А.,2003
|
| -
| | 10. Под ред. А.Я. Аубакирова
| Казахстанская модель рыночных преобразований: социально-экономические и правовые аспекты
| Алматы: Казак. Университетi, 2003
|
| -
| | 11. Под ред. М.Б. Кенжегузина
| Рыночная экономика Казахстана: проблемы становления и развития. – В двух томах
| А., 2001
|
| -
| | 12. Мамыров Н.К., Ихданов Ж.
| Государственное регулирование экономики в условиях Казахстана: теория, опыт, проблемы
| А.,: Экономика,1998
|
| -
| | 13. Куликов Л.М.
| Экономическая теория: Учебник
| М., 2004
|
| -
| | 14. Портер М.
| Конкуренция
| С.П., 2000
|
| -
| | Қосымша әдебиет
| | 15. Борисов Е.Ф.
| Экономическая теория: Учебник
| М.: Юность, 1997
|
| -
| | 16. Руководитель авторского коллектива и научный редактор профессор Сидорович А.В.
| Курс экономической теории. Общие основы экономической теории, микроэкономика, макроэкономика, переходная экономика: Учебное пособие
| М.: МГУ им. М.В. Ломоносова, Изд-во «ДИС», 1997
|
| -
| | 17. Мельдаханова М.К.
| Занятость населения и экономический рост: методология, стратегия и механизм регулирования
| А., 1999
|
| -
| | 18.
| Региональная политика Республики Казахстан: экономический механизм реализации
| А., 1998
|
| -
| | 19. Нурланова Н.К
| Формирование и использование инвестиций в экономике Казахстана: стратегия и механизм
| А. Гылым, 1998
|
| -
| | 20. Мамедов О.
| Политическая экономия. Элективное пособие по курсу «Основы экономической теории»
| Ростов н / Д: Изд-во «Феникс»,1999
|
| -
| | 21. Под ред. акад. В.И. Видяпина, акад.Г.П. Журавлевой.
| Общая экономическая теория
| М.: ПРОМО-Медиа, 1995
|
| -
| | 22. Под ред. Смаилова.
| Казахстан 1991-2001 годы. Информационно-аналитический сборник
| А.: Агентство Республики Казахстан по статистике, 2001
|
| -
| | 23. С. Фишер, Р. Дорнбуш, Р. Шмалензи.
| Экономика: Пер. с англ.
| М.: «Дело ЛТД», 1993.
|
| -
| | 24. Под ред. проф. О.И. Волкова, В.К. Скляренко.
| Экономика: Учебное пособие
| М.: ИНФРА-М, 2000.
|
| -
| | 25. Под ред. А.С Булатова.
| Экономика
| М.: БЕК,2004.
|
| -
| | 26. Под редакцией А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича
| Экономическая теория. Задачи, логические схемы, методические материалы
| СПб: Издательство «Питер», 1999.
|
| -
| | 27. Н.И. Базылев, М.Н. Базылева, А.В. Бондарь и др.
| Экономическая теория практикум
| Минск: БГЭУ,2000.
|
| -
|
Пән бойынша тапсырмаларды орындау және тапсыру кестесі
| Бақылау түрі
| Тапсырманың
мақсаты және
мазмұны
| Ұсынылатын әдебиет
| Орындалу ұзақтылығы
| Бақылау
түрі
| Тапсыру мерзімі
| |
|
|
|
|
|
| | 2,3,4,5 тақырыптары бойынша ауызша сұрау
| Теориялық білімді тереңдету
| [1], [3], [4], [6], [7], [8], [13],[15], [16], [20] лекциялар конспектілері
| 4 апта
| Ағымдағы
|
5 апта
| | 2,3,4,5,6,7 тақырыптары бойынша тестілеу
| Теориялық білімді тереңдету
| [1], [3], [4], [6], [7], [8], [9], [10], [11], [15], [16], [20] лекциялар конспектілері
| 1 біріккен сағаттар
| Аралық
|
7 апта
| | 8,9,10,11
тақырыптары бойынша ауызша сұрау
| Теориялық білімді тереңдету
| [2], [6], [7], [8], [14], [19], [21],[26], [27], лекциялар конспектілері
| 4 апта
| Ағымдағы
| 11 апта
| | 8,9,10,11,
12,13,14
тақырыптары бойынша тестілеу
| Теориялық білімді тереңдету
| Негізгі және қосымша әдебиеттің жалпы тізімі
| 1 біріккен сағаттар
| Аралық
| 14 апта
| | Емтихан
| Пән материалының меңгерілу деңгейін тексеру
| Негізгі және қосымша әдебиеттің жалпы тізімі
| 2 біріккен сағаттар
| Қорытынды
| Сессия
кезеңін
де
|
Дәрістердің қысқаша жазбасы
І бөлім. Негізгі бөлім
Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...
|
Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...
|
Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...
|
Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...
|
|
Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...
Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...
КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...
|
|
Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...
Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...
Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества
Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...
|
|
