Студопедия — Практичні завдання. 1)охарактеризуйте сутність держави, поясніть її функції в соціально-неоднорідному суспільстві; 2) дайте характеристику державного ладу незалежної України
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Практичні завдання. 1)охарактеризуйте сутність держави, поясніть її функції в соціально-неоднорідному суспільстві; 2) дайте характеристику державного ладу незалежної України






Завдання 1

1 ) охарактеризуйте сутність держави, поясніть її функції в соціально-неоднорідному суспільстві; 2) дайте характеристику державного ладу незалежної України (форма держави; основні нормативно-правові акти, які закріплюють форму держави України; реалізація принципу поділу влади).

 

Задача 2

 

Антону виповнилося 16 років і він запросив на святкування для народження своїх друзів Олега й Галину. Олег і Галина купили Антону у подарунок компакт-диски. Галина прийшла разом зі своїм приятелем Єгором, 17 років, який потай взяв із кімнати батьків Антона золоту прикрасу. Вранці мати помітила зникнення прикраси і попередила друзів Антона, що це злочин (крадіжка), за який, відповідно до закону, до кримінальної відповідальності притягуються, яким на момент здійснення злочину виповнилося 16 років.

Прочитайте текст та: 1) визначте – норму права; правовідносини; правопорушення; 2) розкрийте поняття; 3) проаналізуйте їх структуру (склад).

 

 

Нормативні акти та література:

 

Конституція України.

Декларація „Про державний суверенітет України” від 16.07.1990р.

Акт проголошення незалежності України від 24.08. 1991 р. ВР України.

Алексеев С.С. Общая теория права.- М., 2008.- гл. 32, 33.

Кельман М.С., Мурашин О.Г. Загальна теорія держави і права: Підручник. – К.:Кондор, 2006.

Литягин Н.Н. Ревизия и систематизация законодательства // Государство и право.- 2003.- № 4.

Михайлов О.В. Систематизация нормативно-правовых актов как способ их совершенствования.- М., 2003.

Нормография: теория и методология нормотворчества // Под. ред. Ю.Г. Арзамасова.- М., 2007.- гл. 2.

Правознавство: Підручник /За ред.. В.В.Копєйчикова, А.М. Колодія.-К: Юрінком Інтер, 2004,2005.

Загальна теорія держави і права. Підручник /За ред.. О.В. Зайчук, Н.М. Оніщенко –К.: Юрінком Інтер, 2006. – 688 с.

Систематизація законодавства України: проблеми та перспективи вдосконалення.- К., 2003.Ульянова О. Правові фікції і правові презумпції: єдність та відмінність//Право України.- 2005.- № 6.

Скакун О.Ф. Теорія права і держави. Посібник КНТ. -2009.-520с.

 

 

Практичне заняття до теми 2. «Конституційне право України»

(2 години)

 

Мета заняття: визначення структури предмета конституційного права, конституційно-правових відносин; місця та ролі конституційного права в системі права України та розвиток конституційного процесу в умовах незалежності

Студенти повинні:

знати:юридичне та політичне значення Конституції у політичних та правових системах;

уміти:

- застосовуватизнання про державну-правову систему України;

- орієнтуватися в системі чинного законодавства.

 

План

 

  1. Конституційне право – провідна галузь права України.
  2. Конституція України як Основний Закон держави.
  3. Характеристика загальних засад конституційного ладу України:

- конституційно-правовий статус людини і громадянина в Україні;

- конституційні форми демократії в Україні;

- Верховна рада України – єдиний орган законодавчої влади в Україні;

- Президент України – глава держави;

- Кабінет Міністрів України та інші органи виконавчої влади;

- місцеве самоврядування в Україні;

- Конституційний Суд України.

 

 

Важливі терміни та поняття: предмет конституційного права; методи конституційного права; конституція; конституційно-правовий статус; громадянство України; референдум; вибори; виборча система; виборче право; парламентаризм; законодавчий процес; місцеве самоврядування.

Теми рефератів та доповідей

Декларація про державний суверенітет.

Засади територіального устрою України.

Форми здійснення народного суверенітету.

Правовий статус і компетенція ВРУ.

Правовий статус Президента України.

КМУ – вищий орган у системі органів виконавчої влади.

Поняття про самоврядування.

 

Питання для перевірки знань

  1. Чому конституційне право є провідною галуззю права України?
  2. Дайте характеристику джерел конституційного права України.
  3. Охарактеризуйте основні засади конституційного ладу України.
  4. Дайте класифікацію конституційних прав та свобод людини і громадянина.
  5. Визначте поняття і види референдумів.
  6. З’ясуйте причини абсентеїзму в Україні.
  7. Які головні функції виконавчої влади в державі?
  8. Назвіть головні повноваження та охарактеризуйте роль Президента України у здійсненні виконавчої влади.
  9. Яка роль місцевого самоврядування у системі „держава – суспільство”?
  10. Дайте характеристику виборчої системи України.

 







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 608. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия