Студопедия — Технология работы с текстовым редактором
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Технология работы с текстовым редактором






Текстовый редактор СП Turbo-Pascal предоставляет пользователю удобные средства создания и редактирования исходных текстов программ. Признаком, что среда находится в состоянии редактирования, является наличие в окне редактора курсора. Режим редактирования автоматически устанавливается сразу после загрузки ТP. Из режима редактирования можно перейти к любому другому режиму работы с помощью функциональных клавиш или выбора нужного режима из главного меню. Для перехода от состояния выбора режима из главного меню в состояние редак­тирования нужно нажать клавишу Esc, а для перехода к выбору из главного меню – клавишу F10.

Рассмотрим основные приемы работы с текстовым редактором. Для создания текста программы нужно ввести этот текст с помощью клавиатуры ПЭВМ подобно тому, как это делается при печатании текста на пишущей машинке. После заполнения очередной строки следует нажать на клавишу Enter, чтобы перевести курсор на следую­щую строку (курсор всегда показывает то место на экране, куда будет помещен очередной вводимый символ программы). Окно редактора имитирует длинный и достаточно широкий «лист бумаги», фрагмент которого виден в окне. Если курсор достиг нижнего края, осуществ­ляется прокрутка окна редактора: его содержимое смещается вверх на одну строку и снизу появляется новая строка листа. Если курсор достиг правой границы экрана, окно начинает по мере ввода симво­лов смещаться вправо, показывая правый край листа. Максимальная длина строки листа, как и максимальная вертикальная длина листа, ограничивается только общим числом символов в файле, однако компилятор ТП воспринимает строки программы длиной не более 1024 символов.

Окно можно смещать относительно листа с помощью следующих клавиш:

PgUp — на страницу вверх;

PgDn — на страницу вниз;

Home — в начало текущей строки;

End — в конец текущей строки;

Ctrl+PgUp — в начало текста;

Ctrl+PgDn — в конец текста.

Клавишами перемещения курсора (эти клавиши помечены соот­ветствующими стрелками и располагаются в правой части клавиа­туры) его можно смещать по экрану. При достижении курсором границ окна оно смещается на строку или на символ.

Если Вы ошиблись при вводе очередного символа, его можно стереть с помощью клавиши, обозначенной стрелкой влево (клавиша Backspace, она располагается справа и вверху зоны основных алфавитно-цифровых клавиш над клавишей Enter). Клавиша Del стирает символ, на который в данный момент указывает курсор, а команда Ctrl+Y – всю строку, на которой располагается курсор.

В редакторе имеется возможность «разрезания» и «склеивания» строк. Чтобы «разрезать» строку, следует подвести курсор к нужному месту и нажать клавишу Enter, чтобы «склеить» соседние строки, нужно установить курсор в конец первой строки и нажать клавишу Del или установить курсор в начало следующей строки и нажать клавишу Backspace.

Нормальный режим работы редактора – режим вставки, в кото­ром каждый вновь вводимый символ как бы «раздвигает» текст на экране, смещая вправо остаток строки. Следует учитывать, что «раз­резание» и вставка строк возможны только в этом режиме. Редактор может также работать в режиме наложения новых символов на существующий текст: в этом режиме новый символ заменяет собой тот символ, на который указывает курсор, а остаток строки справа от курсора не смещается вправо. Для перехода к режиму наложения нужно нажать клавишу Ins. Если нажать эту клавишу повторно, то восстановится режим вставки. Признаком того, в каком режиме работает редактор, является форма курсора: в режиме вставки курсор похож на мигающий символ подчеркивания, а в режиме наложения он представляет собой крупный мигающий прямоугольник, заслоня­ющий символ целиком.

Кроме вышеперечисленных функций текстовый редактор позво­ляет осуществлять операции с отдельными частями редактируемых текстов, называемых блоками, а именно:

Ctrl+K+B — пометить начало блока;

Ctrl+K+K — пометить конец блока;

Ctrl+K+Y — стереть блок;

Ctrl+K+C — копировать блок;

Ctrl+K+V — переместить блок;

Ctrl+K+W — записать блок в дисковый файл;

Ctrl+K+R — прочитать блок из дискового файла;

Ctrl+K+P — напечатать блок.

Следует отметить два обстоятельства, характерных для работы с блоками. Во-первых, отмеченный блок выделяется на экране свет­лым фоном. Во-вторых, буквы, стоящие в вышеперечисленных ком­бинациях, нажимаются при утопленной клавише Ctrl последовательно.







Дата добавления: 2015-10-18; просмотров: 428. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия