Студопедия — ГЛАС РАССУДКА I
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ГЛАС РАССУДКА I

 

15. Лабораторное занятие №15: Аллергия. Иммунодефициты.

Иммуномодуляторы. Иммуноферментный анализ (ИФА),

иммуноблотинг. Иммунные реакции, используемые в диагностике

вирусных инфекций. Оценка иммунного статуса организма.........29

 

15.1. Работа №1: Кожно-аллергические пробы (КАП) с инфекционными

аллергенами............................................... 31

15.2. Работа №2: Иммуноферментный анализ (ИФА) для определения

антител в парных сыворотках................................. 33

15.3. Работа №3: Реакции розеткообразования (Е-РОК, ЕАС-РОК)

и бластной трансформации лимфоцитов (РБТЛ)..................34

15.4. Работа №4: Оценка иммунного статуса человека

и иммунограмма здорового человека............................34

15.5. Работа №5: Реакция торможения гемагглютинации (РТГА)

для идентификации вируса гриппа............................ 36

15.6. Работа №6: РТГА в парных сыворотках на определение антител

при серодиагностике гриппа................................... 36

15.7. Работа №7: Реакция нейтрализации по типу «цветной пробы»

при идентификации вируса полиомиелита...................... 37

15.8. Работа №8: Реакция нейтрализации по типу «цветной пробы»

на определение антител при серодиагностике полиомиелита....... 37

15.9. Работа №9: Диагностические препараты, используемые для

постановки изучаемых реакций..................................37

15.10.Вопросы для самоконтроля................................... 39

 

16. Лабораторное занятие № 16: Иммунопрепараты.................40

16.1. Работа № 1: Классификация вакцин........................... 42

16.2. Работа №2: Календарь профилактических прививок............. 43

16.3. Работа №3: Приготовление убитой вакцины.................... 43

16.4. Работа №4: Состав, получение и применение других

групп иммунопрепаратов................................... 44

16.5. Вопросы для самоконтроля................................. 47

 

17. Лабораторное занятие № 17: Коллоквиум по разделу

«Инфекция. Иммунитет»..................................... 48

 

Рекомендуемая литература.................................. 49


 

 

Ecirc;íèãà 1

 

 

ГЛАС РАССУДКА I

 

 

О

на пришла под утро.

Вошла осторожно, тихо, бесшумно ступая, плывя по комнате, словно призрак, привидение, а единственным звуком, выдававшим ее движение, был шорох накидки, прикасавшейся к голому телу. Однако именно этот исчезающе тихий, едва уловимый шелест разбудил ведьмака, а может, только вырвал из полусна, в котором он мерно колыхался, словно погруженный в бездонную топь, висящий между дном и поверхностью спокойного моря, среди легонько извивающихся нитей водорослей.

Он не пошевелился, даже не дрогнул. Девушка подпорхнула ближе, сбросила накидку, медленно, нерешительно оперлась коленом о край ложа. Он наблюдал за ней из-под опущенных ресниц, не выдавая себя. Девушка осторожно поднялась на постель, легла на него, обхватила бедрами. Опираясь на напряженные руки, скользнула по его лицу волосами. Волосы пахли ромашкой. Решительно и как бы нетерпеливо наклонилась, коснулась сосочком его века, щеки, губ. Он улыбнулся, медленно, осторожно, нежно взял ее руки в свои. Она выпрямилась, ускользая от его пальцев, лучистая, подсвеченная и от этого света нечеткая в туманном отблеске зари. Он пошевелился, но она решительным нажимом обеих рук остановила его и легкими, но настойчивыми движениями бедер добилась ответа.

Он ответил. Она уже не избегала его рук, откинула голову, встряхнула волосами. Ее кожа была холодной и поразительно гладкой. Глаза, которые он увидел, когда она приблизила свое лицо к его лицу, были огромными и темными, как глаза русалки.

Покачиваясь, он утонул в ромашковом море, а оно взбурлило и зашумело, потеряв покой.

 

____________________________________________________________________________

 

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Лабораторное занятие № 16 | 

Дата добавления: 2015-10-18; просмотров: 552. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...

Оценка качества Анализ документации. Имеющийся рецепт, паспорт письменного контроля и номер лекарственной формы соответствуют друг другу. Ингредиенты совместимы, расчеты сделаны верно, паспорт письменного контроля выписан верно. Правильность упаковки и оформления....

БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия