Модуль 2. Социально-психологические, культурные и политические аспекты развития этносов

 

Лекция 3. Социально-психологические и культурные проблемы этничности.

Вопросы теста № 8, 9, 10.

 

Лекция 4. Политические аспекты развития этносов.

Вопросы теста № 11, 12, 13, 14, 15.

 

Формируемые знания и умения.

Знания: Понятие «этническая культура». Основные подходы к пониманию сущности этнической культуры: аксиологический, символический, организационный и деятельностный. Понимание национального характера. Уровневая характеристика этнической культуры. Проблемы взаимодействия культур. Типология межкультурных взаимодействий. Этническая идентичность: понятие, формирование, уровни. Два основных компонента этнической идентичности. Понятие «этническое самосознание», его структура и уровни. Типы этнической идентичности.

Этнополитический процесс: понятие, особенности интерпретации с позиций примордиализма и конструктивизма. Факторы формирования и развития этнополитического процесса. Национальный фактор и его роль в современном мире. Право наций на самоопределение: сущность и противоречия. Национальные интересы и национальная политика: понятие и соотношение. Крайне негативные и менее деструктивные варианты национальной политики. Понятие национализма в России и за рубежом. Общепризнанная классификация национализма. Типы национализма в России. Источники национализма.

Умения: Анализ и сравнение сущности этнической культуры с позиций основных подходов. Выявление специфических особенностей понятия «национальный характер». Выделение основных типов межкультурных взаимодействий. Выявление ключевых этапов формирования этнической идентичности. Сравнение типов этнической идентичности. Выделение особенностей этнополитического процесса. Определение ключевых факторов формирования и развития этнополитического процесса. Анализ роли национального фактора в политических и социально-экономических процессах различных государств. Определение основных противоречий права наций на самоопределение в современном мире. Анализ и сравнение различных вариантов осуществления национальной политики. Определение различий национализма с позиций отечественной и зарубежной социологии. Классификация национализма с общепринятой точки зрения и с точки зрения реально существовавших (существующих до сих пор) в России типов. Определение основных источников национализма.

Модуль 3. Межэтнические процессы.

 

Лекция 5. Этническая стратификация и мобильность: этнические аспекты миграции.

Вопросы теста № 16, 17, 18.

 

Лекция 6. Межэтнические отношений и процессы.

Вопросы теста № 19, 20, 21, 22.

 

Лекция 7. Межэтнические конфликты.

Вопросы теста № 23, 24, 25.

 

Формируемые знания и умения.

Знания: Этническая стратификация: понятие, причины возникновения и критерии для определения этнического статуса. Этнические миграции и эмиграции. Классификация миграций.

Понятие «межэтнические отношения»: основные трактовки. Межэтнические установки: понятие, роль в межэтнических отношениях и основные компоненты. Уровни межэтнических отношений. Ключевые факторы, влияющие на межэтнические отношения: этнодемографические, исторические, политические, социально-структурные, культурные, социально-психологические, ситуационные. Межэтнические браки как основная форма межэтнических отношений в полиэтничном государстве. Типология межэтнических браков.

Понятие «межэтнический конфликт»: понимание и факторы возникновения. Типологизация межэтнических конфликтов. Основные формы межэтнических конфликтов.

Умения: Анализ и сравнение этнического статуса различных этносов. Классификация миграций на основе разнообразных признаков (с точки зрения времени и целей, с позиций статуса населенных пунктов и т.д.). Определение уровней межэтнических отношений. Выделение ключевых факторов, оказывающих влияние на межэтнические отношения. Определение специфических особенностей возникновения межэтнических браков. Классификация типов межэтнических браков на основе этнокультурных признаков. Анализ роли межэтнических конфликтов в современном мире. Классификация межэтнических конфликтов по стадии развития конфликта и по основным целям. Выделение форм межэтнических конфликтов.

РАЗДЕЛ III. ТЕМАТИКА И СОДЕРЖАНИЕ ЛЕКЦИОННОГО КУРСА