Контрольная работа № 2. 1. Как соотносятся философия и мировоззрение:

Тесты.

1. Как соотносятся философия и мировоззрение:

1) философия – часть мировоззрения;

2) мировоззрение – часть философии;

3) философия есть мировоззрение;

4) основную роль в формировании мировоззрения играют специальные научные знания, философия же – вспомогательную.

2. Какие из перечисленных вопросов является философскими:

1) возможны ли небелковые формы жизни;

2) обусловлена ли нравственность человека генетикой;

3) как отличить истину от заблуждения;

4) расширяется ли Вселенная.

 

3. Выберете правильное высказывание:

1) идеализм – это стремление человека к совершенству;

2) идеализм – это утверждение, что идеи существуют реально;

3) идеализм – это представление о первичности сознания (идеального);

4) идеализм – это представление об объективном существовании мира идей.

 

4. Выделите правильные высказывания:

1) материализм – принцип жизни, заключающийся в примате материальных благ в жизни человека;

2) материализм – философское направление, утверждающее первичность материи и вторичность сознания;

3) материализм – это здравый взгляд на вещи, предполагающий отказ от иллюзий;

4) материализм – философское направление, признающее объективную реальность внешнего мира.

5. Классический период в античной философии связан с такими мыслителями, как:

1) Фалес, Анаксимандр, Анаксимен;

2) Ксенофон, Парменид, Зенон;

3) Сократ, Платон, Аристотель;

4) Зенон, Сенека, Эпиктет.

6. Атомистическое учение о мире основал античный философ:

1) Платон;

2) Эпикур;

3) Анаксимен;

4) Демокрит.

 

7. Главными чертами философии средневековья являются:

1) теоцентризм;

2) рационализм;

3) идеализм;

4) иррационализм.

 

8. Афоризм: «Знание сила» принадлежит:

1) Декарту;

2) Галилею;

3) Бэкону;

4) Демокриту.

 

9. Понятие «деизм» в философии Нового времени заключает в себе:

1) разделение научной и религиозной истин;

2) признание существования Бога в качестве безличной причины;

3) признание двух равноправных начал: духа и материи;

4) представление о том, что дух творит материю и предшествует ей.

 

10. Принцип «двойственной истины» заключает в себе:

1) разделение научной и религиозной истин;

2) представление о том, что любое суждение может быть истинным и ложным;

3) представление об относительности истины;

4) представление о Боге как источнике знания.

 

11. Дедукция – это понятие, означающее в философии:

1) метод психологического воздействия;

2) метод мышления, построенный на переходе от общего к частному;

3) метод познания всеобщего;

4) метод мышления, построенный на переходе от частного к общему.

 

12. Наука – это:

1) вид духовной деятельности;

2) социальный институт;

3) развивающаяся система знаний о законах мира;

4) все перечисленное выше.

 

13. Эмпирическое знание – это:

1) опытное знание;

2) научное знание вообще;

3) теоретическое знание;

4) область физики.

 

14. Рационализм – это:

1) направление в теории познания, полагающее разум источником и критерием знания;

2) знание, опирающееся на эксперимент;

3)теоретизирование;

4) область математики.

 

15. «Есть четыре вида идолов, которые осаждают умы людей. Для того чтобы изучить их, дадим им имена. Назовите первый вид идолами рода, второй – идолами пещеры, третий – идолами площади и четвертый – идолами театра».

Чье это изречение и к какому разделу философии относится:

1) Ф. Бэкона, гносеологии;

2) Р. Декарта, онтологии;

3) Б. Спинозы, аксиологии;

4) Г. Лейбница, учению о субстанциях.

 

16. Философия Канта – это главным образом:

1)эмпиризм;

2)гносеология;

3)онтология;

4)аксиология.

 

17. «Мир есть вещь в себе» это определение Канта отражает философскую позицию:

1) материализма;

2) агностицизма;

3) субъективизма;

4) идеализма.

 

18. Немецкий философ Гегель внес большой вклад в развитие:

1) диалектики как учения о всеобщем развитии;

2) теории прибавочной стоимости;

3) теории общественного договора;

4)цивилизационного подхода.

 

19. Как понимал интуицию Н.О. Лосский:

1) как мистическое озарение;

2) как направленность сознания на объект;

3) как истечение образов от объекта к человеку;

4) как нечто необъяснимое.

 

20. Исторический тип общества, основанный на определенном способе производства, называется в теории Маркса:

1) надстройкой;

2) общественно-экономической формацией;

3) цивилизацией;

4) стадией роста.

 

21. Стадии экономического роста, выделенные У. Ростоу, характеризуют следующие понятия:

1) аграрная стадия;

2) традиционное общество;

3) индустриальная стадия;

4) капиталистическое общество.

 

22. Запад и Восток различают как цивилизационные типы. В разделе «Культура и цивилизация» приведены четыре основных отличия между ними. Продолжите составление таблицы:

Основные принципы отношений человека и общества

на Востоке и Западе

 

Восток	Запад
1. 2. …	1. 2. …

Сколько отличий вы смогли назвать?

23. Философия культуры – это раздел философии, исследующий:

1) сущность и значение культуры;

2) культурное творчество человечества;

3) нравственную культуру;

4) проблемы человека и религии.

 

24. Основой русской религиозной философии рубежа XIX–XX вв. является:

1) идеализм;

2)рационализм;

3)иррационализм;

4) прагматизм.

 

25. Основоположником современного экзистенциализма был:

1) С. Кьеркегор;

2) 3. Фрейд;

3) Ф. Ницше;

4)Ж.-П. Сартр.

 

26. Фрейдизм – это:

1) рациональная философия;

2) философия иррационализма;

3)психологическое направление;

4) социологическое направление.

 

27. В понимании общества и человека 3. Фрейд противостоял:

1) К. Марксу;

2) К. Юнгу;

3) Платону;

4) И. Канту.

28. Основная категория учения Фрейда о «бессознательном»:

1) «Оно» (id);

2) «Я» (ego);

3) «Сверх-Я» (super-ego);

4) личность.

 

29. Понятие «коллективное бессознательное» ввел в научный оборот:

1)К. Юнг;

2) 3. Фрейд;

3) Платон;

4) Э. Фромм.

 

30. Тезис «Наука – чума XX века» может принадлежать:

1)антисциентисту;

2)технократу;

3) ученому;

4) сциентисту.

 

31. Русская философия отличается:

1) духовной проблематикой;

2) многообразием философских школ;

3) органичностью и целостностью;

4) научно-теоретическими разработками.