Procházka lesemBrzy rá no jsem si vyš el na prochá zku do blí zké ho lesa. Š el jsem lesem a cestami, na který ch kvě tly kopretiny. V lese bylo tak př í jemně, ž e jsem brzy zapomě l na vš echny své starosti. Objemné koruny omš elý ch stromů porostlý ch liš ejní ky byly jako č erné vě ž e. I ptá ci jako by se bá li. Ten starý les byl smutný jako kaž dé mí sto, př ipomně l mi krajinu ponurý ch Má chový ch bá sní.
4. Napiš te ná zvy listnatý ch stromů a jehlič natý ch. Напишите названия лиственных и хвойных деревьев: Listnaté stromy jsou:................................................................................... Jehlič naté stromy jsou:.................................................................................
5. Napiš te, jaké kvě tiny kupujete jako ký tku? Jakou kvě tinu má te nejradě ji? Напишите, какие цветы вы покупаете как букет? Какой цветок любите больше всего?
6. Př elož te do č eš tiny: переведите на чешский: В нашем лесу растут большие липы. На вербе весной всегда можно увидеть “котики”. Берёзовая древесина применяется в мебельной промышленности. Жёлуди - хорошая пища для лесных животных.. Ясень выращивают как докоративное дерево. Бук относится к лучшим лиственным сортам для столярных работ. В Европе более чем 110 видов сосны. Цветы липы - лекарственное растение. Пихта растёт в горах. Древесина берёзы очень хорошо горит. В лесу много кустов малины.
2: ROSTLINY V ZAHRADĚ
Zahrada se stá vá souč astí naš eho domova. Její existence vž dy ovlivň uje rodinný ž ivot kladně nebo zá porně. Př edzahradky vzikají na malé m prostoru mezi domem a veř ejnou komunikací. Pridomní zahradku lze využ í t jako rozš iř enou obytnou plochu. Okrasnou zahradu tvoř í trá vní k, stromy, keř e, kvě tiny a technicko-estetická zař í zení, jimiž jsou ploty, terasy, cesty, vodní plochy, pergoly apod. Smyslem okrasné zahrady je rozš í ř ení obytné ho prostoru a k odpoč inku. Ž ivé ploty mohou bý t volně rostoucí nebo tvarované, př evaž ně listná č ů. Na hezké m trá vní ku mohou bý t okrasné jehlič nany. Bazé nky a jezí rka jsou č astou souč á stí okrasný ch zahrad.
3. JAK SE ZTRÁ CÍ ZELENÉ BOHATSTVÍ
Ví se o tragé dii, která probí há v amazonský ch lesí ch. Aby se zvý š ilo množ ství orné pů dy, ká cí se tam tisí ce stromů. Tisí ce stromů z pralesu, které jsou plí cemi celé země. Otř á slo to biologickou rovnová hu naš í planety... A zatí m se neudě lalo skoro nic, aby se tomuto jevu zabrá nilo. Na planetá rní ekologickou pohromu mají vliv velké devastace lesa, jaké probí hají v Brazí lii, ale také menš í v kaž dé zemi svě ta. Č eská republika nestojí v té to neslavné statistice pozadu. Naš e lesy nič í pož ary, š ků dci, klimatické změ ny, ale př edevš í m č lově k se svou hospodá ř skou č inností. Statistiky udá vají, ž e 60 procent plochy lesů jeví zná mky poš kož ení, z toho ně kolik procent stojí na pokraji ú plné devastace. Varují cí jsou zprá vy z horský ch oblastí a z Ná rodní ch parků, ale na její ch ochranu nejsou pení ze. Nejví ce jsou zasaž ený Kruš né a Jizerské hory, Jesení ky, Beskydy, a velkou rychlostí hyne i Krkonoš ský ná rodní park. Na zhorš ová ní stavu lesů pů sobí ř ada př í č in, jejichž nashromaž dě ní m dochá zí ke katastrofalní m dů sledků m. Na oslabení vitality porostů mají vliv př edevš í m ozó nová dí ra, oteplová ní, nedostatek srá ž ek způ sobují cí š patné rů stové podmí nky, silné vě try. Nejvě tš í ohrož ení př iná š í voda zkaž ená splaš ky, vzduch plný vý parů, kyslič ní k siř ič itý a zabí raní stá le nový ch zelený ch ú zemí pro investice. Ná hle v krajině umí rá jeden strom, ten volá o pomoc pro celý les. Umí rá ní zač í ná od vrcholků a jednotlivý ch vě tví. A ješ tě pů sobení velké ho poč tu rů zný ch š ků dců a ř adu pož arů, vzniklé z vypalová ní travy. Tomu lesní sprá vy se snaž í zabrá nit tí m, ž e nahrazují jehlič naté lesy smí š ený mi porosty (smrk a buk, borovice a dub). Co zmuž e hrstka ekologů? Změ ní se to ně kdy? (Mladý svě t, č.8, 2000)
Slovní č ek: Словарик: Ká cet вырубать, otř á st потрясти, pohroma f. катастрофа, devastace f. уничтожение, š ků dci вредители, jevit zná mky проявлять признаки, varují cí предупреждающий, zasaž ený задеты, pů sobit влиять, nashromaž dě ní n. собирание, vitalita porostů m. жизнеспособность поросли, splaš ky сбросы в реку, jev m. явление, vý par m. испарение, kyslič ní k siř ič itý m. окись серы, сероводород, hynout гибнуть, vrcholek m. верхушка, zhorš ovaní n. ухудшение, snaž it se пытаться Otá zky: Вопросы:
1. Jaká je situace v amazonský ch lesí ch? 2. Co nič í lesy? Proč hynou Ná rodní parky? 3. Jaké jsou př ič iny ekologické katastrofy? 4. Co př iná š í nejvě tš í pohromy? 5. Podle č eho pozná me, ž e les volá o pomoc? 6. Co ješ tě pů sobí na les? Cvič ení: упражнения:
1. Ukoň č ete vě ty: Закончите предложения.
Aby se zvyš ilo množ ství orné pů dy,.............................................................. Na oslabení vitality porostů mají vliv............................................................ ..................................................................................................................... Nejvě tš í š kodí lesu př iná š í............................................................................ Lesní sprá vy nahrazují................................................................................... Na ekologickou pohromu má vliv.................................................................
2. Utvoř te vě ty s vý razy: Составьте предложения с выражениями:
há zet nedopalek, nechat prazdné lahve a smetí, trhat kvě tiny, lá mat vě tve, vylé vat odpadky do vody, mý t auto saponá tem
3. Př elož te: Переведите:
Лесам угрожает потепление и изменение климата. Нельзя вырубать лес и сбрасывать отходы в воду. На плохой рост растений влияют вредители, пожары и недостаток осадков. В воздухе полно испарений и сероводорода. Смешанные посадки не горят быстро. Джунгли - это лёгкие нашей планеты. Человек уничтожает леса своей хозяйственной деятельностью. 4. Napiš te sezná m př ič in ekologické pohromy. Напишите список причин экологической катастрофы.
|
