Студопедия — История древнерусского костюма
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

История древнерусского костюма






1. Lexicology as a branch of linguistics 99

2. Nomination ………….……………...101

3. Word-meaning. Meaning and motivation …………………………..… 103

4. Change of meaning ……………….. 106

5. Polysemy ……………………….…. 108

6. Word meaning and context ……….. 110

7. Homonymy ……………………….. 112

8. Semantic groupings of the English Lexicon ……………………………..… 115

9. Synonymy and antonymy …………. 118

10. Word formation …………………... 121

11. Phraseology ………………………. 124

12. Etymological survey of the English wordstock …………………………….. 128

13. Lexicography ………………………131

14. American English ………………… 135

15. The communicative aspect of the English lexicon …………………………………. 138

QUIZ ………………………………… 141

 

 


 

 

История древнерусского костюма

 

 

Учебно-методическое пособие для студентов исторического факультета, обучающихся по специализации " археология"

 

Тверь, 2006

 

Автор-составитель: Степанова Ю.В., кандидат исторических наук, зав. музеем археологии ТвГУ;

Рецензент: Жилина Н.В., доктор исторических наук, ведущий научный сотрудник Института археологии РАН.

 

 

В учебно-методическом пособии освещаются основные проблемы изучения древнерусского костюма, источники и методы их исследования. Специфика реконструкции древнерусского костюма и его состав по археологическим данным представлены на материалах Верхневолжья. Методическое пособие предназначено для студентов, специализирующихся по археологии, может быть использовано в рамках изучения курсов истории Тверского края и истории отечественной культуры.

 

 

© Степанова Ю.В., 2006

© ТвГУ, 2006

 

Цель, задачи, содержание курса

Костюм - это ансамбль, комплекс, в центре которого находится человек. Этот комплекс объединяет одежду, обувь, а также дополнительные предметы для оформления как одежды, так и частей тела, или аксессуаров, а также косметику, прическу, грим. Под одеждой понимается набор отдельных разновидностей покровов для тела (платье, рубаха, чулки и т.д.). Костюм сочетает в себе практическую и эстетическую функции, помогая человеку организовать быт, труд и общение. Любой традиционный костюм, в том числе и древнерусский, не представляет собой чего-то статичного, застывшего. В процессе его складывания на протяжении веков на его облике сказывались изменения быта, социальной структуры, взаимосвязи и влияния различных народов. Большинство таких изменений оставило след в комплексе народного костюма в целом (появление новых элементов) или в различных компонентах (материале, покрое, орнаментах) и использовании (манера ношения). Все это делает традиционный костюм важнейшим источником для изучения происхождения этносов, их исторической судьбы, культурных связей и контактов.

Цель учебной дисциплины " История древнерусского костюма", изучаемой в рамках специализации " археология" на историческом факультете Тверского государственного университета - изучение древнерусского костюма как многофункциональной системы, отражающей пути формирования древнерусского этноса, его социально-экономическую и этнокультурную историю. В рамках спецкурса изучаются следующие направления:

- история изучения древнерусского костюма;

- основные источники по истории древнерусского костюма (письменные, изобразительные и археологические) и методы их изучения;

- состав древнерусского женского и мужского костюма (по материалам сельских погребальных памятников Верхневолжья).

Изучение этих направлений предполагает теоретические занятия, самостоятельную работу по подготовке сообщений, посещение музеев и практическую работу с материалами археологических коллекций.

 







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 466. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...

Вопрос 1. Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации К коллективным средствам защиты относятся: вентиляция, отопление, освещение, защита от шума и вибрации...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия