Студопедия — Вводно-коррективный курс
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Вводно-коррективный курс

General English for non-linguists

Основы английского языка для нелингвистов

 

Учебное пособие

Под ред. М.С. Мальцевой

 

в соавторстве членов кафедры:

Банниковой С.В. Мазаевой Е.Ю.

Будариной Т.А. Мальцевой М.С.

Грицкова Д.М. Орешиной Е.Е.

Дубовицкой Е.Ю. Прохоровой М.Е.

Золотухиной М.П. Рябовой В.А.

Кузнецова М.В. Саликова Р.В.

Куксовой Н.А. Стул Т.Г.

Ледовских С.Л. Усковой Т.В.

 

 

Издательство Першина Р.В.

Тамбов

2008

 

 

Рекомендовано к печати кафедрой теории и практики преподавания английского языка Тамбовского государственного университета

им. Г.Р. Державина.

 

 

Рецензент – заведующий кафедрой теории и практики преподавания английского языка Тамбовского государственного

университета им. Г.Р. Державина,

доктор педагогических наук, профессор Р.П. Мильруд.

 

 

Предлагаемое вашему вниманию учебное пособие предназначено для студентов нелингвистических специальностей высших учебных заведений. В его основу заложены современные аутентичные материалы, обработанные и адаптированные для студентов разных нелингвистических специальностей с учетом их языкового уровня.

Учебное издание состоит из вводно-коррективного курса и восьми разделов, каждый из которых подчинен единой структуре, включая соответствующий рабочей программе по английскому языку для студентов нелингвистических специальностей грамматический и тематический лексический материал, закрепляемый системой упражнений. В конце каждого раздела предлагаются тексты для дополнительного чтения для студентов с более высоким уровнем подготовки.


Содержание

Вводно-коррективный курс…………… ………….4.

Unit I. Family. Hobbies. …………………………….22.

Lesson 1. My family…………………………………...22.

Lesson 2. Hobbies………………………… …………32.

Unit II. My studies. My University. …….…………..39.

Lesson 3. My studies…………………………………..39.

Lesson 4. My University………………………………48.

Unit III. My working day. My weekend ….…………65.

Lesson 5. My working day…………………………….65.

Lesson 6. My weekend.………………..………………77.

Unit IV. Cities of Russia ……………………………..85.

Lesson 7. Tambov. My native town………….………..85.

Lesson 8. Moscow. The capital. ………………………93.

Unit V. Towns and Cities of Great Britain. ………...106.

Lesson 9. London. The Capital.……………………….106.

Lesson 10. The main cities of Great Britain…. ………120.

Unit VI. Higher Education. ………………………….143.

Lesson 11. Higher Education in Great Britain………...143.

Lesson 12. Higher Education in Russia……………….152.

Unit VII. Travelling. ………………………………...174.

Lesson 13. Means of Travelling………………………174.

Lesson 14. Sightseeing………………………………..189.

Unit VIII. Traditions and Holidays. ………………..198.

Lesson 15. Traditions and Holidays in Great Britain…198.

Lesson 16. Traditions and Holidays in Russia………..209.

Список использованной литературы……………….217.

 

 

 


Вводно-коррективный курс




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
B.Write out the key sentences for each point of the plan | 

Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 592. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Классификация и основные элементы конструкций теплового оборудования Многообразие способов тепловой обработки продуктов предопределяет широкую номенклатуру тепловых аппаратов...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия