Студопедия — Задание №4. 4.2. Прочитать следующие сказы П.П
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задание №4. 4.2. Прочитать следующие сказы П.П






4.1. По книге И.Я. Мурзиной, А.Э. Мурзина «Культура Урала. Очерки становления и развития региональной культуры» Ч.1, на основе главы 3 «Культура горнозаводского Урала» (с.122-153) составить тест, включающий не менее 30 вопросов.

4.2. Прочитать следующие сказы П.П. Бажова:

- «Иванко-крылатко»;

- «Чугунная бабушка»

- «Хрустальный лак».

 

4.3. Составить тест по сказам П.П. Бажова (« Хрустальный лак», «Иванко-крылатко», «Чугунная бабушка»), включающий не менее 15 вопросов.

 

4.4. Посетить зал художественного литья музея изобразительных искусств Екатеринбурга (ул. Воеводина 5).

 

4.5. На основе фотографий зала художественного литья музея изобразительных искусств подготовить презентацию «Художественное литье Урала в экспозиции музея изобразительных искусств г. Екатеринбурга».

 

4.6. Составить тест по экспонатам зала художественного литья екатеринбургского музея изобразительных искусств, включающий не менее 15 вопросов.

 

4.7. Составить коллекцию-презентацию «Художественный металл Урала» на основе экспонатов екатеринбургских музеев (Свердловского областного краеведческого музея, музея изобразительных искусств, музеев Свердловской области, художественного литья и ковки на улицах Екатеринбурга и других уральских городов), представляющую медные изделия, художественную ковку, чугунное художественное литье (Каслинский павильон, скульптура Н. Лаверецкого «Россия», работы В. Торокина, М. Дюлон «Флора», Ф. Каменского «Девочка-грибница» и др.), златоустовскую гравюру на стали (изделия И. Бушуева и И. Бояршинова и др. авторов), нижнетагильскую роспись по металлу (работы династии Худояровых, сундучный промысел).

Тема 1.5. Архитектура Древнего Урала.

Архитектура XVI-XVII вв. – периода колонизации Урала

Открытие древних поселений Урала в конце 80-х ХХ в. Аркаим – «уральская Троя». Особенности планировки древнего Аркаима.

Освоение Урала в конце XVI-XVII вв. Чердынь – древняя столица Урала. Основание городов: Тюмень, Тобольск, Туринск, Ирбит, Кунгур. Град Верхотурье – ведущий политический, экономический, культурный центр Урала конца XVI-XVII вв. Бабиновская дорога. Верхотурский кремль. Верхотурский посад. Верхотурский Николаевский мужской монастырь и его постройки. Покровский женский монастырь.

Мир уральской деревни (с. Коптелово, с. Нижняя Синячиха Алапаевского района).

 

Литература

1. Богданов, М. В. Соль Соликамска [Текст] / М. В. Богданов. - Соликамск: [б. и.], 2010. – 208 с.

2. Долгов, А. В. Деревянное зодчество Свердловской области [Текст] / А. В. Долгов. – Екатеринбург: Сократ, 2008. – 144 с.

3. Каталог уральской народной росписи крестьянских домов и предметов быта в собрании Нижнесинячихинского музея-заповедника [Текст] / Коллекция И. Д. Самойлова. – Свердловск: Урал. рабочий, 1998. – 199 с

4. Корепанов, Н. С. Город посредине России [Текст]: культ.-ист. очерки / Н. С. Корепанов, В. А. Блинов. – Екатеринбург: Сократ, 2005. – 368 с.

5. Мурзина, И. Я. Художественная культура Урала [Текст]: учеб. пособие для учащихся 11-12 классов / И. Я. Мурзина. – Екатеринбург, 1999. – 176 с.

6. Мурзина, И.Я. Культура Урала: очерки становления и развития региональной культуры [Текст]: учеб. пособие для вузов. В 2 ч./ И.Я. Мурзина, А.Э. Мурзин А.Э./ Урал. гос. пед ун-т. – Екатеринбург, 2006. – Ч.1. – 244 с. Рекомендовано УМО по специальностям педагогического образования в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений обучающихся по педагогическим специальностям (ГСЭ. Р.00 – национально-региональный (вузовский) компонент).

7. На государевой дороге: кул.-ист. Очерки [Текст]/ – Екатеринбург: Сократ, 2000. – 304 с.

8. Печуркина, Р. Возрожденные святыни. Верхотурье-Меркушино [Текст]: альбом / Р. А. Печуркина, В. Байдин; авт.-сост. В. И. Холостых. – Екатеринбург: Лазурь, 2007. – 168 с.

9. 59 мест Пермского края, которые необходимо посетить – 59 sights you must visit in Perm region [Текст]: путеводитель / гл. ред. В. Иванова. – Пермь: [б. и.], 2011. - 128 с.

10. Пермь [Текст]: путеводитель / гл. ред. И. Колпаков. – Пермь: Соль, 2010. – 136 с.







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 554. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия