Студопедия — Индивидуальное задание: Вычисление средних величин
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Индивидуальное задание: Вычисление средних величин






Задача-эталон: Построение простого вариационного ряда.

Результаты измерения веса (в кг) у группы девочек 12 лет, проживающих в районе П.:

38, 28, 41, 35, 40, 31, 37, 32, 30, 39, 33, 27, 34, 29, 36.

Решение задачи-эталона:

Поскольку в данном случае n < 30, а каждая варианта встречается один раз, строим простой вариационный ряд, располагая варианты в ранговом порядке (в порядке возрастания или убывания):

Вес (в кг): 15 человек

27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41 – по возрастанию.

Вес (в кг): 15 человек:

41, 40, 39, 38, 37, 36, 35, 34, 33, 32, 31, 30, 29, 28, 27 – по убыванию.

Простую среднюю арифметическую определяем по формуле:

Вариант 1.

Результаты измерения роста (в см.) у группы мальчиков 8 лет, учащихся школ: 127, 117, 122, 116, 129, 115, 126, 121, 118, 125, 123, 119, 124, 120.

Вариант 2.

Результаты изучения у группы мужчин количества сигарет (в шт.), выкуриваемых в день: 10, 35, 5, 20, 45, 15, 25, 50, 30, 40.

Вариант 3.

Результаты выборочного изучения затрат времени (в мин.) работающими на дорогу к месту работы в условиях крупного города: 60, 40, 100, 20, 90, 30, 80, 50, 70.

Вариант 4.

Результаты выборочного обследования потребления продуктов питания (количество масла в кг.) в год на душу населения: 7, 0; 5, 4; 6, 6; 5, 0; 7, 4; 5, 8; 6, 4; 5, 2; 6, 0; 5, 6; 6, 2; 7, 2.

Вариант 5.

Частота пульса (число ударов в минуту) у лиц, после проведения атропиновой пробы: 82, 92, 100, 96, 90, 102, 88, 80, 86, 94, 84.

Вариант 6.

Результаты выборочного исследования измерения температуры (в °С) у новорожденных: 36, 7; 37, 1; 37, 0; 37, 2; 36, 8; 36, 9; 36, 6.

Вариант 7.

По результатам выборочного исследования у матерей, имеющих пороки сердца, родились дети с массой тела (в кг): 3, 0; 2, 6; 2, 7; 3, 2; 3, 1; 2, 8; 2, 5; 2, 2; 2, 9; 2, 3; 3, 5; 2, 0.

Вариант 8.

Результаты измерения максимального кровяного давления (мм. рт. ст.) у группы мужчин в возрасте 22 года: 110, 150, 100, 145, 105, 140, 115, 130, 125, 120.

Вариант 9.

Результаты измерения роста (в см.) у группы девочек 8-10 лет, учащихся общеобразовательных школ:

127, 117, 122, 116, 130, 121, 129, 118, 124, 119, 126, 120, 128, 123, 125.

Вариант 10.

По результатам выборочного исследования, на лекциях по общественному здоровью и здравоохранению в весеннем семестре на одном из потоков 4 курса присутствовало студентов: 95, 45, 70, 50, 90, 55, 85, 60, 80, 65, 75.

Вариант 11.

Частота пульса (число ударов в минуту) у студентов в возрасте 22 лет:

74, 80, 66, 70, 72, 82, 68, 64, 84.







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 1964. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия