Студопедия — ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ И НАВЫКИ) СТУДЕНТОВ, ПРОШЕДШИХ ПРАКТИКУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ОБЩЕСТВЕННОЕ ЗДОРОВЬЕ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ И НАВЫКИ) СТУДЕНТОВ, ПРОШЕДШИХ ПРАКТИКУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ОБЩЕСТВЕННОЕ ЗДОРОВЬЕ






И ЗДРАВООХРАНЕНИЕ»

После прохождения производственной практики студент должен знать:

― принципы организации амбулаторно-поликлинической и стационарной помощи населению терапевтического, хирургического и акушерско-гинекологического профиля;

― численность обслуживаемого населения по различным видам помощи;

― принципы формирования штатов лечебно-профилактических организаций;

― основные приказы, регламентирующие деятельность лечебно-профилактических организаций (приложение № 5);

― основные демографические показатели района медицинского обслуживания за 3 года (рождаемость, общая смертность, младенческая смертность, естественный прирост);

― структурные подразделения различных лечебно-профилактических организаций;

― порядок направления больных на госпитализацию и обследование, приема и выписки больных;

― сроки обследования и лечения больных;

― организацию и условия работы врачей и среднего медперсонала;

― функции врачей-ординаторов и заведующих отделениями;

― виды отчетной и учетной документации;

― структуру и функции ВКК и МРЭК;

― финансирование ЛПО, виды платных медицинских услуг;

― содержание моделей конечных результатов;

― преемственность в работе поликлиник, стационаров и других медицинских организаций;

― организацию диспансерной, профилактической, противоэпидемической помощи, меры по профилактике и борьбе с внутрибольничной инфекцией;

― оказание скорой и неотложной медицинской помощи;

― санитарно-гигиенический режим в организациях здравоохранения;

― организацию ухода за больными, режим дня, соблюдение лечебно-охранительного режима, организацию лечебного питания больных;

― порядок оказания медицинской помощи различным контингентам больных;

― принципы регулирования потоков больных, обращающихся на прием;

― деятельность дневных стационаров, стационаров дневного пребывания и стационаров на дому;

― методы и средства медико-гигиенического обучения и воспитания, формирования ЗОЖ населения;

― оказание медицинской помощи беременным и новорожденным, мероприятия по борьбе с абортами.

После прохождения производственной практики студент должен уметь:

1. Проводить аналитическую оценку и интерпретировать результаты, основных демографических показателей района обслуживания за два года (рождаемость, смертность, естественный прирост, младенческая смертность), показателей здоровья населения, показателей деятельности организации здравоохранения и санитарно-эпидемических организаций, давать соответствующие характеристики и делать соответствующие выводы.

2. Оценивать результаты диспансеризации населения в лечебно-профилактических организациях.

3. Правильно заполнять и вести основную учетную и отчетную медико-статистическую документацию.

4. Производить расчеты и давать оценку показателям результативности и показателям дефектов.

5. Осуществлять работу по медико-гигиеническому воспитанию и формированию здорового образа жизни у населения.

6. Использовать инструктивно-методические материалы в решении вопросов врачебно-трудовой экспертизы и оформлять соответствующую документацию, удостоверяющую временную и стойкую нетрудоспособность.

7. Оценивать деятельность ЛПО на основе моделей конечных результатов, рассчитывать коэффициент достижения результата.

9. Проводить анализ показателей деятельности ЛПО, сравнивая их с нормативными показателями.

10. Вырабатывать управленческие решения и вносить предложения по улучшению деятельности организаций здравоохранения и повышению качества оказания медицинской помощи населению.

11. Заполнять основную медицинскую документацию организаций здравоохранения (приложение № 7).

 

 







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 405. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

Сосудистый шов (ручной Карреля, механический шов). Операции при ранениях крупных сосудов 1912 г., Каррель – впервые предложил методику сосудистого шва. Сосудистый шов применяется для восстановления магистрального кровотока при лечении...

Трамадол (Маброн, Плазадол, Трамал, Трамалин) Групповая принадлежность · Наркотический анальгетик со смешанным механизмом действия, агонист опиоидных рецепторов...

Мелоксикам (Мовалис) Групповая принадлежность · Нестероидное противовоспалительное средство, преимущественно селективный обратимый ингибитор циклооксигеназы (ЦОГ-2)...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия