Студопедия — Понятие криминалистического исследования веществ и материалов и его задачи
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Понятие криминалистического исследования веществ и материалов и его задачи






 

Вещества и материалы как источники информации о способе совершения и сокрытия преступления, преступнике, обстоятельствах преступного события используются очень давно. Так, еще в средние века исследование количественного состава золотых монет или ювелирных изделий позволяло установить факт их подделки. Морфологический[5] анализ драгоценных камней давал возможность выявить фальшивые или установить стоимость похищенного. Однако как часть криминалистической техники раздел " Криминалистическое исследование веществ и материалов" сформировался в последние двадцать лет благодаря теоретическим работам В. С. Митричева[6].

Вещества и материалы окружают нас повсюду. При совершении преступления субъект невольно или намеренно изменяет внешнее строение, состав или структуру этих объектов, которые могут являться следами-предметами или следами-веществами. Интеграция в эту сферу достижений естественных и технических наук позволяет исследовать вещества и материалы, взятые как в макро-, так и в микроколичествах и получать ценную розыскную и доказательственную информацию. Однако вопрос, является ли это исследование криминалистическим или, другими словами, как соотносится исследование веществ и материалов в процессе судопроизводства и исследование этих объектов в науке, технике, промышленности, до сих пор вызывает бурные дискуссии среди специалистов. Выше нами были сформулированы критерии, обосновывающие необходимость включения нового раздела в систему криминалистической техники. К ним относятся:

решение специфических криминалистических задач, которые не ставятся при исследовании подобных объектов в других сферах человеческой деятельности;

специфика объектов исследования и в то же время их распространенность, частая встречаемость на местах происшествий;

методологическая и методическая разработанность данного направления.

Всем этим критериям соответствует данный раздел. Вещества и материалы как объекты криминалистического изучения настолько специфичны, что в " большой" науке (где обычно изучают чистые вещества,.взятые в достаточных количествах) отсутствуют необходимые методики их исследования. Да они и не могут быть разработаны без опоры на криминалистику как одну из базовых наук. В то же время возникают чисто криминалистические проблемы, связанные с представительностью объектов (насколько и в, каком объеме изъятая часть объекта отражает все его свойства и признаки), принципиальной возможностью решения задачи, несмотря на большое количество посторонних включений в объекте исследования, происшедшие с ним временные изменения. По этой же причине просто неприменимы многие стандартные методики, используемые в промышленности или научных исследованиях.

Проиллюстрируем сказанное примером. В качестве объекта возьмем частицу металла из раны на теле потерпевшего и нож, изъятый при обыске у подозреваемого. Если необходимо просто установить состав и марку металла, из которого сделан нож и частица, то ничего криминалистического в такой задаче нет и можно использовать стандартную промышленную методику исследования стали. Однако и криминалистически значимая информация, полученная в результате, будет минимальной и позволит определить только принадлежность металла частицы и ножа к очень широкой группе.

Криминалистической в данном случае будет обратная задача, заключающаяся в установлении по обломку состояния и свойств объекта в целом, реконструировании " биографии" изделия, установлении технологии его изготовления или причин излома и т. д. Для решения такой задачи необходимо создание специфической методики, но и доказательственное значение такой информации будет неизмеримо выше, чем в первом случае. При благоприятных условиях возможна даже индивидуальная идентификация ножа по обломку.

Несмотря на то, что круг веществ (в твердом, жидком и газообразном состоянии) и материалов весьма широк, можно сформулировать некоторые общие задачи, разрешаемые при их исследовании.

Диагностические задачи, разрешаемые в процессе криминалистического исследования веществ и материалов, подразделяются на:

простые (прямые), связанные с установлением состава веществ и материалов, их природы, сферы применения, свойств. Например, установление того факта, что кольцо из желтого металла с прозрачным камнем изготовлено из золота 583-й пробы, а камень является бриллиантом весом 0, 4 карата; или порошок белого цвета, изъятый при обыске, -— это кокаин, жидкость в бутылке — этиловый спирт; температура самовоспламенения данной горючей жидкости составляет 80°С;

сложные (составные) задачи, предполагающие установление факта и причины изменения первоначального состояния вещества или материала, их состава и структуры, химического или физического воздействия;

установление технологии производства, " биографии" изготовленного из данного материала изделия. Поскольку очень часто такие задачи позволяют проследить путь от следствия к причине, т. е. по продуктам воздействия установить первоначально имевшиеся вещества и материалы, их называют обратными.

В соответствии с порядком диагностического исследования первым этапом в работе над сложной задачей является решение простой — установление состава и свойств веществ и материалов, являющихся продуктами воздействия. На основании этой информации может быть произведена реконструкция механизма события или каких-то его элементов. Например, в очаге пожара был обнаружен налет вещества зеленого цвета. Анализ состава и структуры этого вещества показал, что в него входят соли и окислы марганца. Анализ условий горения позволил заключить, что при данном температурном режиме такие соединения могли образоваться в результате разложения перманганата калия (" марганцовки") в присутствии окислителя, что сопровождается выделением большого количества тепла и могло инициировать горение, приведшее впоследствии к пожару.

Идентификационные задачи (данный кусочек металла — обломок данного ножа) разрешаются путем сравнительных исследований по совокупности признаков, выявленных в процессе диагностики. Заметим, что индивидуальное конкретное тождество объекта устанавливается достаточно редко (обычно при комплексном исследовании с целью идентификации целого по части для объектов, имеющих устойчивое внешнее строение). Так, по делу об убийстве при вскрытии трупа из раны была извлечена микрочастица металла, предположительно обломок ножа — орудия преступления. При обыске у подозреваемого был изъят нож, изучение которого показало, что недавно он подвергался заточке. Поэтому, даже если фрагмент и был частицей этого ножа, линия отделения на нем отсутствовала. Однако сравнительное исследование морфологии поверхности частицы и центральной части клинка показало, что и там, и здесь имеются микротрассы одинакового рельефа. Количественный элементный состав частицы и ножа совпал, что свидетельствовало об одной и той же марке стали. Исследование структуры выявило, что условия термообработки (закалки) стали клинка и микрочастицы одинаковы. По совокупности признаков был сделан вывод о тождестве: микрочастица стали ранее составляла единое целое с клинком данного ножа.

К сожалению, индивидуальная идентификация веществ и материалов (особенно жидких и сыпучих — не имеющих устойчивого внешнего строения) хотя принципиально и возможна, но удается достаточно редко и, как правило, в ходе комплексного исследования. Обычно же итогом бывает отнесение объекта к какой-либо группе и, по возможности, сужение ее границ. Например, данная бумага изготовлена на Кондопожском целлюлозно-бумажном комбинате и относится к такой-то партии; частица лакокрасочного покрытия, обнаруженная на месте дорожно-транспортного происшествия, и лакокрасочное покрытие автомобиля ВАЗ имеют общую групповую принадлежность.

Диагностические и идентификационные исследования веществ и материалов производятся и с целью установления факта контактного взаимодействия объектов. Например, установление принадлежности волокон на одежде потерпевшей к ткани одежды подозреваемого по делу об изнасиловании. Факт контактного взаимодействия определяется обычно в ходе комплексной экспертизы ряда веществ и материалов, например по делам о дорожно-транспортных происшествиях контакт потерпевшего и автомобиля выявляется при исследовании частиц лакокрасочных покрытий, стекла, волокна, смазочных материалов.







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 549. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия