Студопедия — Технология принятия управленческих решений по подготовке и реализации процесса обучения работника организации без отрыва от производства
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Технология принятия управленческих решений по подготовке и реализации процесса обучения работника организации без отрыва от производства






Рассмотренные вопросы предполагают, что процесс обучения работника происходит с отрывом от его основной работы. Возможно, обучение и непосредственно в ходе работы. В этом случае служба управления персоналом должна определить, кто из наиболее квалифицированных работников предприятия может выступить в роли наставника. При этом, необходимо учитывать: уровень общеобразовательной и профессиональной подготовки, стаж и опыт работы, личностные качества, возможное снижение производительности труда наставника, возможность дополнительного оборудования рабочего места для работы и обучения. Службе управления персоналом необходимо предусмотреть предложения к администрации предприятия по материальному и моральному стимулированию наставника. Сам процесс обучения на рабочем месте должен сопровождаться контролем со стороны руководителей подразделения предприятия и службы управления персоналом. Процесс обучения на рабочем месте может завершаться квалификационным экзаменом, включающим проверку теоретических и практических знаний и навыков.

Необходимо отметить еще одно направление процесса обучения работников предприятия, когда используются специальные центры обучения. Это могут быть самые разные структуры: высшие и средне-специальные учебные заведения, различные курсы повышения квалификации и переобучения. Роль служб управления персоналом сводится к выбору той структуры, которую наиболее целесообразно использовать для обучения, и выбору работников и сотрудников, направляемых для обучения.

Отметим, направление работников на учебу не имеет в настоящее время широкого распространения. Предприятию экономически выгоднее принять на работу выпускника какого-либо учебного заведения, чем направлять на учебу своего работника, оплачивать его обучение и ждать, когда он окончит это учебное заведение. При этом, не следует забывать о большом социальном значении такой формы для поддержания имиджа предприятия.

Следует обратить внимание на еще одно направление процесса обучения – обучение формам и методам безопасной работы, правилам техники безопасности. Это направление обучения также организуется службой управления персоналом совместно со службой охраны труда и службой главного инженера. При организации такого обучения служба управления персоналом должна опять таки учитывать ранее рассмотренные вопросы подготовки процесса обучения на предприятии.

 

Контрольные вопросы:

1. Какова цель деятельности организации в области обучения?

2. Какие задачи стоят перед службой управления персоналом в области подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров?

3. Какие вопросы необходимо учитывать службе кадров в процессах профессионального обучения или переобучения персонала?

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 725. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕНТРА ТЯЖЕСТИ ПЛОСКОЙ ФИГУРЫ Сила, с которой тело притягивается к Земле, называется силой тяжести...

СПИД: морально-этические проблемы Среди тысяч заболеваний совершенно особое, даже исключительное, место занимает ВИЧ-инфекция...

Понятие массовых мероприятий, их виды Под массовыми мероприятиями следует понимать совокупность действий или явлений социальной жизни с участием большого количества граждан...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия