Студопедия — Задание. Вычислить сумму и произведение полученных значений функции
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задание. Вычислить сумму и произведение полученных значений функции






Вычислить сумму и произведение полученных значений функции. Составить три варианта программы – с операторами FOR…NEXT, WHILE…

WEND и DO…LOOP

.

№ вар. Выражение Данные
     
  t=|sin(ax2+bx-c)| 1< =x< =5; ∆ x=0, 2 a=2, 1; b=3; c=-14, 2
  t=2х3sin(e3x – 450+a)-lnс 10< =x< =25; ∆ x=0, 2; a=2, 22; c=-14, 2
  11< =x< =15; ∆ x=0, 5; a=0, 2712; c=-14, 2
  D = lg|x-a| 4< =x< =5; ∆ x=0, 2; a=2, 22;
  1< =x< =15; ∆ x=2; a=2, 22; b=3; c=-14, 2
  W = cos(-ax2+600) 1< =x< =3; ∆ x=0, 2; a=2, 22;
  V = ln(sin x5)ab 3< =x< =5; ∆ x=0, 2; a=2, 22; b=3;
  1< =x< =5; ∆ x=0, 2; a=2, 22; b=3; c=-14, 2
  Z = + |(ax2-c8+50)| 1< =x< =5; ∆ x=0, 2; a=2, 22; b=3; c=-14, 2
  P = ln(4ax5+c-140) 1< =x< =5; ∆ x=0, 2; a=2, 22; c=-1
  1< =x< =2 ∆ x=0, 5; a=2, 22; b=3; c=-14, 2
       

 

     
  ∙ 3|tg xa+b+c| 1< =x< =5; ∆ x=0, 2; a=2, 22; b=3; c=-14, 2
  F = 24|arctg xa+b| 1< =x< =5; ∆ x=0, 2; a=2, 22; b=3; c=-14, 2
  5< =x< =15; ∆ x=0, 2; a=2, 22; b=3; c=-14, 2
  5< =x< =50; ∆ x=10; a=2, 22; c=-14, 2
    F = tg4(x5+c-190) 1< =x< =5; ∆ x=0, 2; c=-14, 2
    L = ln3(4ax5c-140) 1< =x< =5; ∆ x=0, 2; a=2, 22; c=-14, 2
  8< =x< =5; ∆ x=1; a=2, 22; b=3; c=-14, 2
  M = |ln(3bx5-270)| 22< =x< =33; ∆ x=1.5; b=3
  10< =x< =20 ∆ x=2; a=2, 22; b=3; c=-14, 2
         

 

Содержание отчета

1 Название работы.

2 Цель работы.

3 Содержание работы

4 Постановка задачи для своего варианта.

5 Три программы с разными операторами цикла.

7 Результаты расчёта суммы и произведения - один раз.

8 Письменные ответы на контрольные вопросы.

9 Выводы по работе.

 

Раздел 2. Операционная система







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 458. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Уравнение волны. Уравнение плоской гармонической волны. Волновое уравнение. Уравнение сферической волны Уравнением упругой волны называют функцию , которая определяет смещение любой частицы среды с координатами относительно своего положения равновесия в произвольный момент времени t...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.022 сек.) русская версия | украинская версия