Студопедия — ЗАНЯТТЯ №41
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ЗАНЯТТЯ №41






Тема: Контрольна робота №5

Актуальність теми: органічна хімія – великий розділ хімії, що вивчає будову, властивості, методи одержання, можливості практичного використання сполук Крбону (органічних сполук). Багато з них відіграють важливу роль в життєдіяльності живих організмів. Багато синтезованих органічних сполук, що відсутні в природі, використовуються в різних галузях промисловості та в побуті.

Навчальні цілі:

Знати: відмінності органічних речовин від неорганічних, теорію будови органічних речовин О.М. Бутлерова, основні класи та номенклатуру органічних речовин, класифікацію реакцій в органічній хімії, типи зв’язків між атомами в органічних речовинах, види гібридизації, види ізомерії, правила ароматичності, замісники I та II роду, правила заміщення в бензольному ядрі.

Уміти: розрізняти класи органічних речовин, давати назву органічним сполукам та складати структурні формули за назвою, визначати гібридизацію атомів в сполуках, складати рівняння хімічних реакцій

Самостійна позааудиторна робота студентів.

Повторити матеріал за заняття №№ 37-40.

Готувати відповіді на наступні контрольні питання:

Контрольніпитання

1. Що вивчає органічна хімія?

2. Чим відрізняються органічні речовини від неорганічних?

3. Які основні положення теорії будови органічних сполук?

4. Що таке ізомери? Які є види ізомерії?

5. Що таке гомологи?

6. Що таке функціональна група?

7. Як класифікують органічні речовини?

8. Правила номенклатури органічних речовин.

9. σ - та π -зв’язки в органічних сполуках.

10. Які є типи реакцій в органічній хімії?

11. Хімічні властивості насичених вуглеводнів.

12. Хімічні властивості алкенів.

13. Правило Зайцева. Правило Марковнікова.

14. Хімічні властивості спряжених дієнів.

15. Хімічні властивості алкінів.

16. Реакція полімеризації.

17. Хімічні властивості аренів.

18. Замісники I та II роду.

19. Правила заміщення в бензольному ядрі.

 

Самостійна робота на занятті

Кожний студент отримує індивідуальне завдання і розв’язує його на занятті.

Приклад завдань, що виносяться на контрольну роботу:

1. Заповнити таблицю і назвати сполуки: С6Н6, С2Н4, С3Н8, С3Н4, С2H5Cl, C8H14.

алкани алкени алкіни арени
       

2. Назвати вуглеводні:

А) СН3 │ СН3 – СН = СH – СН – СН – СН3 │ СН3 Б) С2Н5 │ СН3 – СН = СH – С – СH = СН – СН3 │ Сl В)

3. Написати формули вуглеводнів за їх назвами:

а) 3, 3-дихлорбутан; б) 2-бром, 4-метилгексан;

в) пара-диетилбензен.

4. Скласти рівняння реакцій за схемою:

метан → ацетилен (етин) → бензен → хлорбензен.

5. Яку масу бензену можна одержати з 5 л ацетилену (етіну) (н.у.)?







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 675. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Вопрос 1. Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации К коллективным средствам защиты относятся: вентиляция, отопление, освещение, защита от шума и вибрации...

Задержки и неисправности пистолета Макарова 1.Что может произойти при стрельбе из пистолета, если загрязнятся пазы на рамке...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия