Студопедия — График ЛО
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

График ЛО






 

1) фаза медленной деполяризации, 2) фаза медленной реполяризации.

 

Во время генерации ЛО мембранный потенциал не достигает критического уровня деполяризации (КУД).

КУД - это такая величина деполяризации клеточной мембраны, при достижении которой местное не распространяющееся возбуждение трансформируется в распространяющийся потенциал действия.

Разность между критическим уровнем деполяризации и мембранным потенциалом, называется пороговым потенциалом (ПП). Между пороговым потенциалом и способностью ткани к возбуждению существует обратная связь: чем меньше пороговый потенциал, тем больше возбудимость – способность высокоорганизованной ткани реагировать на раздражение процессом возбуждения. Во время медленной деполяризации пороговый потенциал снижается, поэтому возбудимость повышается.

Затем проницаемость мембраны для ионов Na+ снижается, а для ионов К+ повышается. Выходящий поток положительно заряженных частиц (К+) начинает превышать входящий (Na+). Поэтому электроотрицательность цитоплазмы возрастает, происходит реполяризация – восстановление исходного уровня МПП.

Возбуждение, которое возникает при действии на живую ткань раздражителя пороговой или надпороговой силы, называется потенциал действия.

ПД обладает четырьмя основными свойствами:

1) распространяется от места раздражения без затухания (бездекрементно),

2) во время пика ПД ткань не реагирует на раздражители - находится в состоянии абсолютной рефрактерности,

3) не способен к суммации,

4) подчиняется закону «все или ничего» - подпороговый раздражитель не вызывает генерацию ПД, а пороговый и надпороговые вызывают генерацию ПД одинаковой максимальной амплитуды.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1324. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.   Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...

Тема: Кинематика поступательного и вращательного движения. 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью, проекция которой изменяется со временем 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью...

Условия приобретения статуса индивидуального предпринимателя. В соответствии с п. 1 ст. 23 ГК РФ гражданин вправе заниматься предпринимательской деятельностью без образования юридического лица с момента государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя. Каковы же условия такой регистрации и...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия