Студопедия — TEXT 4
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

TEXT 4






Ex. 16. Read the Text “How did the British Law Develop? ” and be ready to give its summary in English or in Russian.

Vocabulary

  1. ettle a dispute – разре­шать спор
  2. controversy, n – конфликт, спор
  3. Courts of Equity – суды справедливости
  4. refer, v – направлять; отсы­лать
  5. equitable relief – средство судебной защиты по праву справедливости
  6. specific performance – исполнение договора в натуре
  7. deliver, v – уступать, сда­вать, отдавать
  8. chancellor, n – судья в суде лорда-канцлера
  9. equitable, adj. – справедливый, объективный
  10. relief, n – помощь
  11. remedy, n – средство судебной защиты, средство защи­ты права
  12. clergyman, n – священник
  13. good conscience – чистая совесть
  14. fairness, n – честность, справед­ливость, законность
  15. precedent, n – прецедент
  16. sue, v – возбуждать дело, судиться
  17. deal, n – сделка

How did the British Law Develop?

In early medieval England, there was no written law. Each feudal lord or baron administered justice personally. Although these baronial courts had similarities, the laws were different in different places. Disputes were settled on the basis of local customs and the baron's judgment. In time, the king was able to establish a system of courts, which enforced a common law throughout England. The rules of law, which were stated in these early cases, became precedents (examples) for settling future, similares. In the beginning, few decisions were recorded, and so the early common law was sometimes known as «unwritten law.» Finally, the principles and rules announced by the courts were preserved in writing. Thus, particular rules became fixed, and people knew what to expect if similar problems arose in the future. This resulted in what has come to be known as the Common Law — judge-made case law that has its origin in the traditions, customs, and trade practices of the people.

The English common law began to develop after the conquest of England by William the Conqueror in 1066. To keep order and peace, the Kings of England tried to create a uniform or «common» law to govern the dif­ferent regions of the British Isles. Circuit-riding judges (выездная сессия суда) and the use of the jury aided the Norman Kings in the consolidation of their kingdom. In medieval England, sometimes there was no remedy available from a common law court to enforce certain rights or to correct certain wrongs. This was because in civil cases the court could give only monetary damages. A person who wanted any other kind of relief would appeal directly to the king. The king would refer the person to his chancellor, who was usually a clergyman of good con­science and fairness. The chancellor would hear the case without a jury and would then give appropriate relief. Such hearings developed into what came to be known as a separate system of Courts of Equity.

For example, suppose that Citizen A promised to sell a parcel of land to Citizen В and then refused to complete the deal. Citizen В could have then bought a similar, but possibly more expensive, parcel of land and sued in a common law court for money damages to cover the extra cost. But every piece of land is unique in location. Therefore if the original parcel was desired, Citizen В could have gone to the chancellor for equitable relief. The chancellor would have ordered specific performance of the agreement. Thus, the seller would have had to deliver the land as promised.

 

Answer the questions:

1. Was there any written law in medieval England?

2. How was justice administered in early medieval En­gland?

3. What are precedents?

4. What is Common law based on?

5. Who examines cases and pronounces judgment in the Courts of Equity?

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 2448. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия