Студопедия — ЭКОНОМИЧЕСКАЯ МЫСЛЬ РОССИИ 1861-1917 ГГ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ МЫСЛЬ РОССИИ 1861-1917 ГГ






Экономическая мысль России указанного периода нашла отражение в работах ряда известных авторов, представляющих различные направления экономиче­ской науки. К ним относятся: С.Н. Булгаков, Н.Х. Бунге, С.Ю. Витте, Э.Р. Вреден, В.К. Дмитриев, В.И. Ленин, А.Н. Миклашевский, Д.И. Пихно, П.В. Струве, М.И. Туган-Барановский, А.И. Чупров.

Отечественные экономисты, проводившие экономи­ческие исследования в указанный период, опирались на работы предшественников — российских экономи­стов, выступивших с оригинальными работами на бо­лее ранних этапах (А.И. Бутовский, И.В. Вернадский).

Перечисленные представители российской эконо­мической мысли, публиковавшие свои работы в пери­од 1861-1917 гг., придерживались различных взгля­дов, принадлежали к разным школам экономической науки.

Николай Христианович Бунге (1823-1895) российский государственный деятель XIX века, учёный-экономист, академик, министр финансов Российской империи (6 мая 1881 — 31 декабря 1886). Бунге в своих работах отстаи­вал теорию спроса и предложения. Считал, что зада­ча общества, общественной власти состоит в том, чтобы, не нарушая свободы, «способствовать такому изменению условий спроса и предложения, которое делало бы удовлетворение потребностей доступным и сообразным с интересами всех и каждого». Основ­ные работые: «Бумажные деньги и банковская систе­ма Северо-Американских штатов» (1867); «Основания политической экономии" (1870); «Банковские законы и банковская политика» (1874); «О восстановлении металлического обращения в России» (1877).

Александр Иванович Чупров (1842-1908) придерживался социально-этического направления исторической школы, которая, по его словам, занимала «среднее место между старой классической школой и социализмом». В своем курсе " Политической экономии» он писал о необходимости соединения преимуществ частного предпринимательства с развитием государственного сектора. В курсе четко сформулированы отличитель­ные особенности ранней исторической школы, а так­же взгляды социально-этического направления исто­рической школы. Характеризуя их, Чупров выделяет предприятия частнохозяйственного и обществен­но-хозяйственного типов и показывает их отличия. У первых " основной пружиной деятельности" служит " начало личной выгоды, регулируемое соперничест­вом", у вторых - " соображения общей пользы".

Сергей Юльевич Витте (1849-1915) был последователем Фридриха Листа, чьи взгляды легли в основу «не­мецкой исторической школы». Лист упрекал класси­ческую школу политической экономии в том, что она была космополитической, исходила из интересов всего человечества, а не из национальных интересов. Поэтому он считал, что чтение в учебных заведениях национальной экономии в качестве прикладной части политической экономии «могло бы принести громадную помощь».

Витте был сторонником протекционистской по­литики, государственной поддержки отечествен­ного производства. Витте насаждал «государст­венный капитализм»: при нем была введена госу­дарственная винная монополия, начала готовиться аграрная реформа на основе принципов, которые легли в основу столыпинской реформы (ликвидации общины, развитие товарного сельского хозяйства). Вся политика С.Ю. Витте была подчинена единственной цели: осуществить индустриализацию, добиться успешного развития экономики России, не затрагивая политической системы, ничего не меняя в государственном управлении. Витте был ярый сторонник самодержавия. Неограниченную монархию он считал " наилучшей формой правления" для России, и все, что им делалось, делалось с тем, чтобы укрепить и сохранить самодержавие.
Одиннадцать лет, в течение которых Витте был министром финансов, ознаменованы огромным увеличением бюджета, развитием государственного хозяйства и крупными реформами в области финансового законодательства.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 663. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия