Призначення поздовжнього столу фрезерного верстата9. Призначення станини фрезерного верстата. Що знаходиться в станині фрезерного верстата?
Рисунок 4.2 Загальний вигляд поздовжньо-фрезерного верстата (а) та схема обробки заготовки на поздовжньо-фрезерному верстаті (б)
а б в
г д е є
ж
з и Рисунок 4.3 Пристрої для закріплення заготовок на фрезерних верстатах: а – різні типи прихватів; б, в – приклади закріплення заготовки на столі верстата за допомогою прихватів (1 – підкладка; 2 – прихват; 3 – гайка; 4 – головка болта в Т-подібному пазу стола верстата; 5 – заготовка); г, д, е – кутові плити (г – звичайна, д – поворотна, е – універсальна); є – встановлення вала у призмах (1 – прихват, 2 – вал, 3 – призми); ж – різни конструкції машинних лещат; з – загальний вигляд круглого поворотного стола; и – обробка Т-подібного пазу з використанням круглого поворотного стола.
а б
Рисунок 4.4 Фрезерування зубів зубчастого колеса з використанням універсальної ділильної головки (УДГ) (а, б); загальний вигляд УДГ (в) ІНДИВІДУАЛЬНЕ ЗАВДАННЯ ДО ЛАБОРАТОРНОЇ РОБОТИ № 4:
Завдання 1. Розшифрувати модель верстату згідно варіанту з таблиці 4.1. Дані занести в таблицю 4.2.
Таблиця 4.1
Таблиця 4.2
Завдання 2. Згідно варіанту з таблиці 4.3 та рисункам 4.5 виконати ескізи. В залежності від положення вісі шпинделя визначити тип верстату (горизонтально- або вертикально-фрезерний). Вибрати з запропонованих нижче відповідні формулювання переходів до рисунків.
Таблиця 4.3
Ø Фрезерувати горизонтальну площину, витримуючи розмір h; Ø Фрезерувати вертикальну площину, витримуючи розмір b; Ø Фрезерувати похилу площину, витримуючи розмір h та кут α; Ø Фрезерувати похилу площину, витримуючи розмір h; Ø Фрезерувати фасонну поверхню, витримуючи розмір h; Ø Фрезерувати відкритий паз, витримуючи розміри a, b та h; Ø Фрезерувати відкритий паз, витримуючи розміри a та h; Ø Фрезерувати уступ, витримуючи розміри b та h; Ø Фрезерувати відкритий кутовий паз, витримуючи розміри a, b та h; Ø Фрезерувати відкритий радіусний паз, витримуючи розміри a, b та h; Ø Фрезерувати паз " ластівчин хвіст", витримуючи розміри a, b та h; Ø Фрезерувати закритий паз, витримуючи розміри a, l, c, b та h; Ø Фрезерувати нижню частину Т-подібного пазу, витримуючи розміри a, b та h;
Рисунок 4.5 Ескізи до індивідуального завдання №4 Приклад виконання індивідуального завдання до лабораторної роботи № 4: ІНДИВІДУАЛЬНЕ ЗАВДАННЯ ДО ЛАБОРАТОРНОЇ РОБОТИ № 4
Варіант Х
Завдання 1. Розшифрувати модель верстату згідно варіанту. Дані занести в таблицю.
Таблиця
Завдання 2. Згідно варіанту та рисункам виконати ескізи. В залежності від положення вісі шпинделя визначити тип верстату. Вибрати відповідні формулювання переходів до рисунків.
Рисунок у:
Тип верстата – вертикально-фрезерний Перехід: Фрезерувати відкритий паз, витримуючи розміри a, b та h
Рисунок ф:
Тип верстата – горизонтально-фрезерний Перехід: Фрезерувати вертикальну площину, витримуючи розмір b Лабораторна робота № 5
Вивчення інструментів для обробки фрезеруванням 1 Мета роботи · ознайомитись з класифікацією та призначенням фрез; · ознайомитись з основними видами фрезерних робіт.
|
