Студопедия — Програми підвищення продуктивності
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Програми підвищення продуктивності






Програми підвищення продуктивності економічних систем представляють плановий системний підхід до упровадження позитивних змін. Ці програми мають різні цілі, масштаби, можуть мати різні назви. В рамках програми підвищення продуктивності організація (економічна система) і її керівна група самі визначають цілі і проблеми, а також розробляють плани і програми по вдосконаленню організації.

Найзагальнішою метою програм підвищення продуктивності є забезпечення зв'язку між створенням ефективної системи вимірювання продуктивності і задачею по підвищенню результатів діяльності організації за допомогою внесення змін у всі або деякі елементи організації – персонал, структуру, культуру і технологію.

Деякими більш специфічними цілями програми можуть бути:

· підвищення кваліфікації і практичного досвіду у області управління, планування і вирішення проблем;

· поліпшення відносин між членами колективу і підвищення ефективності діяльності груп;

· створення ефективної інформаційної системи з питань продуктивності;

· прорив на вищий рівень показників діяльності організації;

· пожвавлення організації і її соціально-психологічного клімату.

Серед вигод такого підходу можна назвати наступні:

ü зростання інформованості працівників і керівництва про чинники, що впливають на продуктивність;

ü створення зв'язків між існуючими методами бухгалтерського обліку, вимірюванням продуктивності і регулярним контролем за результатами діяльності;

ü встановлення нових конкурентних стандартів і норм;

ü стимулювання постійної уваги до підвищення продуктивності;

ü ширше і свідоміше використовування персоналом методів і техніки підвищення продуктивності.

Для того, щоб ефективно використовувати програми підвищення продуктивності, повинні існувати певні сприятливі умови. Серед них можна назвати наступні:

· гостра необхідність змін. Як усередині організації, так і в її зовнішньому оточенні повинна існувати усвідомлена необхідність змін;

· втручання на рівні вищого керівництва. Менеджери або консультанти на вищих рівнях ієрархії управління повинні брати участь в програмі;

· діагностика і участь. Активна участь керівного персоналу декількох адміністративних рівнів в діагностиці проблем і плануванні підвищення продуктивності;

· знаходження нових рішень. Потрібно стимулювати пошук і розвиток нових ідей, методів і рішень проблем;

· експериментування з новими рішеннями. Вище керівництво має бути готовим до ризику і проведенню експериментів з новими рішеннями у пошуках кращих результатів;

· закріплення позитивних результатів. Потрібно забезпечити контроль, перегляд і закріплення позитивних результатів на довгостроковій основі для того, щоб зробити короткочасні удосконалення постійними і гарантувати розповсюдження зусиль по введенню змін по всій організації.

З урахуванням цих положень, як вищому керівництву, так і консультантам не слід поспішати з упровадженням великомасштабних змін до тих пір, поки не буде упевненості у тому, що є досить позитивних чинників для досягнення успіху, що час вибраний правильно і умови загалом сприятливі.

Основними елементами успішної програми підвищення продуктивності є наступні:

ü вище керівництво повинне бути повністю віддано ідеї програми;

ü істотним є створення ефективної організаційної структури, очолюваної співробітником, відповідальним перед вищим керівництвом за програму;

ü на всіх організаційних рівнях потрібно повне розуміння задач програми. Дуже важливі хороші відносини між персоналом і менеджерами;

ü має існувати вільний обмін інформацією між різними структурними елементами організації;

ü вирішальним є визнання ключової ролі працівників, що визначається через чітку систему розподілу прибутків, одержаних завдяки підвищеній продуктивності;

ü програма повинна бути пов'язана з практичними і простими способами вимірювань. Цілі мають бути визначені на основі критеріїв здійсненності і бажаності;

ü методи підвищення продуктивності і ефективності виробництва, вибрані для програми, мають відповідати ситуації і потребам;

контроль, оцінка і зворотна інформація від споживачів дозволяють визначати результати і перешкоди підвищенню продуктивності і створюють основу для розробки удосконалень.

Контрольні питання і індивідуальні завдання

1. Комплексний підхід до проблем продуктивності праці.

2. Якість як чинник продуктивності.

3. Постановка цілей і задач. Лінійні і функціональні повноваження.

4. Функціональна і економічна поведінка працівника.

5. Відношення до праці, його суть, значущість і форми прояву.

6. Характеристика чинників, що визначають відношення до праці.

7. Мотиви трудової поведінки.

8. Інтереси як конкретні вирази усвідомлених потреб.

9. Цінності і ціннісні орієнтації як орієнтири в трудовій поведінці.

10. Мотиви і установки, їх функції і структура.

11. Задоволеність працею, її суть і значущість.

12. Загальна характеристика функції контролю.

13. Значення і суть попереднього контролю в організації.

14. Вміст і значущість поточного і завершального контролю в організації.

15. Етапи проведення контролю: вироблення стандартів.

16. Вимірювання і оцінка результатів в процесі контролю.

17. Коректування і зворотний зв'язок в процесі контролю.

18. Суть програм підвищення продуктивності.

19. Цілі програм підвищення продуктивності.

20. Умови реалізації програм підвищення продуктивності.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 627. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.   Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...

Тема: Кинематика поступательного и вращательного движения. 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью, проекция которой изменяется со временем 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия