СТИМУЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ К МЕТОДИКЕ РАВЕНА. ?МЫ ДЛЯ РЕФЕРАТОВ И ДОКЛАДОВ Мышление как познавательный психический процесс и его особенности
ТЕМЫ ДЛЯ РЕФЕРАТОВ И ДОКЛАДОВ
- Мышление как познавательный психический процесс и его особенности.
- Психология творческого мышления.
- Проблемы измерения мышления. Тесты и коэффициент интеллекта.
- Средства развития мышления.
- Личностные особенности творческого человека.
ЛИТЕРАТУРА
- Анастази А. Психологическое тестирование. - Кн. 2. - М., 1982.
- Блейхер В. М., Бурлачук Л. Ф. Психологическая диагностика интеллекта и
- личности. - Киев, 1978. Блонский П. П. Избранные педагогические и психологические сочинения.
- - Т.2. -М., 1979.
- Брунер Д. С. Психология познания. За пределами непосредственной информации.- М., 1977.
- Брушлинский А. В. Продуктивное мышление и проблемное обучение. - М., 1983.
- Васильев И. А., Поплужный В. Л., Тихомиров О. К. Эмоции и мышление. - М., 1980.
- Веккер Л. М. Психические процессы: В 3 т. - Т. 2. Мышление и интеллект. - Л., 1976.
- Возрастные и индивидуальные особенности образного мышления учащихся.- М., 1989.
- Выготский Л. С. Собрание сочинений: В б т.- Т. 2.- Т. 3.- Т. 6.- М., 1983. Ганзен В. А., Толкачев В. К. Роскошь системного мышления.- СПб., 1995. Гальперин П. Я., Котик Н. Р. К психологии творческого мышления//Вопросы психологии.- 1982.- № 5.
- Давыдов В. В. Виды обобщения в обучении. - М., 1972. Давыдов В. В. Проблемы развивающего обучения. - М., 1986. Доналдсон М. Мыслительная деятельность детей. - М., 1985. Зак А. 3. Как определить уровень развития мышления школьников. - М., 1982.
- Исследования мышления в советской психологии. - М., 1966. Исследование развития познавательной деятельности. - М., 1971. Калмыкова 3. И. Продуктивное мышление как основа обучаемости. - М.,
- 1981. Клике Ф. Пробуждающее мышление, У истоков человеческого интеллекта. - М., 1983.
- Леонтьев А. Н. Избранные психологические произведения: В 2-х т. - Т. 2. - М., 1983.
- Лурия А. Р. Язык и мышление. - М., 1979.
- Обухова Л. Ф. Концепция Жана Пиаже: " за" и " против". - М., 1981. Одаренные дети. - М., 1991.
- Петухов В. В. Психология мышления: Учебно-методическое пособие. - М., 1987.
- Пиаже Ж. Избранные психологические труды. Психология интеллекта. Генезис числа у ребенка. Логика и психология. - М., 1969.
- Познавательные процессы и способности в обучении. - М., 1990.
- Теплое Б. М. Избранные труды: В 2 т. - Т. 1. - М., 1985.
- Тихомиров О. К. Психология мышления. - М., 1984.
- Хрестоматия по общей психологии. Психология мышления. - М., 1981.
- Якиманская И. С. Знание и мышление школьника. - М., 1985.
Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...
|
Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...
|
Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...
|
Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...
|
|
Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...
Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...
Признаки классификации безопасности Можно выделить следующие признаки классификации безопасности.
1. По признаку масштабности принято различать следующие относительно самостоятельные геополитические уровни и виды безопасности.
1.1. Международная безопасность (глобальная и...
|
|
Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...
Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...
Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...
|
|