ВВЕДЕНИЕ. 1. Экономическая статистика: Учебник / Под ред

1. Экономическая статистика: Учебник / Под ред. Ю.Н. Иванова. – М.: ИНФРА-М, 1998.

2. В.М. Гусаров, Е.И. Кузнецова. Статистика. Учебное пособие. – М.: ЮНИТИ, 2007.

3. Курс социально-экономической статистики: Учеб. Пособие / Под ред. Проф. М.Г. Назарова. – М.: Омега, 2007.

4. Л.П. Чижова. Практикум по социально-экономической статистике: Учебное пособие. – М.: «Дашков и К», 2003.

5. Сборник задач по общей теории статистики: Учебное пособие / Под ред. Л.К. Серга. - М.: Филинъ, 2000.

6. Практикум по теории статистики: Учеб. Пособие / Под ред. Проф. Р.А. Шмойловой. – М.: Финансы и статистика, 1999.

7. И.Г. Переяслова. Е.Б. Колбачев, О.Г. Переяслова. Статистика. Ростов-на-Дону: «Феникс», 2003

8. И.И Елисеева, М.М Юзбашев. Общая теория статистики: Учебник / Под ред. И.И. Елисеевой. – М.: Финансы и статистика, 2000.

 

 

ВВЕДЕНИЕ

В современном обществе в механизме управления экономикой, важную роль играет статистика. Она осуществляет сбор, научную обработку, анализ и обобщение информации, которая характеризует развитие экономики страны, культуры и уровня жизни населения. В результате предоставляется возможность выявления взаимосвязей в экономике, изучение динамики ее развития, проведения международных сопоставлении и конечном итоге – принятия эффективных управленческих решений на региональном государственном уровнях. Поэтому главной задачей статистики является исчисление и анализ статистических показателей, благодаря чему органы управления получают всестороннюю характеристику управляемых объектов, будь то вся национальная экономика или отдельные ее отрасли, предприятия и их подразделения.

Общая теория статистики разрабатывает общие принципы и методы статистического исследования общественно – экономических явлений. Она является базовой учебной дисциплиной, формирующей необходимые профессиональные знания у экономистов, менеджеров и руководителей предприятий.

Настоящее учебное пособие состоит из восьми тем. Причем каждая тема состоит из трех параграфов. В первом параграфе даются методические указания для студентов, излагается теория по изучаемому материалу, приводятся сжатые теоретические указания о методах расчета и анализа показателей. Затем рассматриваются типовые примеры с решениями, которые позволяют обучаемому наиболее полно и глубоко изучить материалы. Во втором параграфе представлен набор задач и упражнений для проведения практических занятий и самостоятельных заданий студентов. В третьей представлены методические указания для преподавателя, в частности излагаются содержание аудиторных занятий со студентами, разъяснения о том, что должна представлять собой внеаудиторная работа студентов, содержатся рекомендации относительно контрольных работ по темам курса.

Учебное пособие завершается приложениями, в которых представлены математико – статистические таблицы.