Нормы кормления полновозрастных дойных коров живой массой 500 кг. на голову в сутки
| Показатели
| Суточный удой молока жирностью 3, 8-4.0%, кг
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | ЭКЕ
| 10, 4
| 11, 5
| 12, 6
| 13, 7
| 14, 8
| 15, 9
| 17.0
| 18, 1
| 19, 2
| 20, 4
| 21, 6
| 22, 8
| 24, 1
| 26, 6
| | ОЭ, МДж
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Сухое вещество, кг
| 12, 3
| 13, 2
| 14, 1
| 14, 9
| 15, 7
| 16, 5
| 17, 3
| 18, 1
| 19, 0
| 19, 8
| 20, 6
| 21, 4
| 22, 2
| 23, 6
| | Сырой протеин, г
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Переваримый протеин, г
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | РП, г
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | НРП, г
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Лизин, г
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Метионин, г
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Триптофан, г
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Сырая клетчатка, г
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Крахмал, г
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Сахар, г
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Сырой жир. г
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Соль поваренная, г
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Кальций, г
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Фосфор, г
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Магний, г
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Калий, г
|
|
|
|
|
|
| ПО
|
|
|
|
|
|
|
| | Сера, г
|
|
|
|
|
|
| .35
|
|
|
|
|
|
|
| | Железо, мг
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Медь, мг
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Цинк, мг
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ! 560
|
| | Кобальт, мг
| 5.2
| 6.3
| 7, 0
| 7, 8
| 8, 6
| 9, 5
| 10, 2
| 11, 2
| 12, 8
| 14, 4
| 16, 0
| 17, 6
| 19, 2
| 22, 0
| | Марганец, мг
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Йод. мг
| 6, 0
| 7, 2
| 8.5
| 9, 5
| 10, 5
| 11, 5
| 12, 6
| 13, 8
| 15, 1
| 16, 4
| 17, 7
| 19, 5
| 21, 5
| 24, 9
| | Каротин, мг
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Витамин D, тыс. ME
| 8, 6
| 9, 6
| 10, 6
| 11, 6
| 12, 6
| 13, 6
| 14, 6
| 15, 8
| 17, 1
| 18.4
| 19, 7
| 21, 0
| 22, 3
| 24, 9
| | Витамин Е, мг
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Концентрания ЭКЕ
в 1 кг сухого в-ва
| 0, 84
| 0, 87
| 0, 89
| 0, 92
| 0, 94
| 0, 96
| 0, 98
| 1, 00
| 1, 01
| 1, 03
| 1, 03
| 1, 06
| 1, 08
| 1, 12
| | Переваримого протеина на 1 ЭКЕ, г
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ! 05
| | Сахаро-протеиновое отношение
| 0.78
| 0, 81
| 0, 83
| 0, 85
| 0, 86
| 0, 87
| 0, 89
| 0, 95
| 0, 99
| 1, 01
| 1, 03
| 1, 05
| 1, 06
| 1, 07
| | Содержание ЭКЕ в
| 2, 4
| 3, 0
| 3, 6
| 4, 2
| 4, 8
| 5, 4
| 6, 0
| 6, 6
| 7, 2
| 7, 8
| 8, 4
| 9, 0
| 9, 6
| 10, 8
| | Требуется ОЭ на образование молока, ЭКЕ*
| 8, 0
| 8, 5
| 9, 0
| 9, 5
| 10, 0
| 10, 5
| 11, 0
| 11, 5
| 12, 0
| 12, 6
| 13, 2
| 13, 8
| 14, 5
| 15, 8
|
*) Эти затраты определяются по величине тепловой энергии и включают в себя потребность в энергии на поддержание жизни, на усвоение корма и на образование продукции.
Нормы кормления полновозрастных дойных коров
Живой массой 600 кг, на голову в сутки
| Показатели
| Суточный удой молока, кг жирностью 3.8—4.0%.
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | ЭКЕ
| 13, 5
| 14, 6
| 15, 6
| 16, 6
| 17, 7
| 18, 9
| 20, 0
| 21, 3
| 22, 5
| 23, 7
| 24, 9
| 27, 3
| 29, 6
| | ОЭ, МДж
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Сухое вещество, кг
| 15, 9
| 16.7
| 17, 5
| 18, 2
| 18, 9
| 19, 7
| 20, 5
| 21, 3
| 22, 1
| 22, 9
| 23, 7
| 25, 1
| 26, 4
| | Сырой протеин, г
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Переваримый протеин, г
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | РП, г
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | НРП, г
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Лизин, г
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Метионин, г
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Триптофан, г
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Сырая клетчатка, г
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Крахмал, г
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Сахара, г
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Сырой жир, г
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Соль поваренная, г
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Кальций, г
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | фосфор, г
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Магний, г
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Калий, г
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Сера, г
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Железо, мг
|
|
|
| ИЗО
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Медь, мг
|
| ПО
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Цинк, мг
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Кобальт, мг
| 7.8
| 8.5
| 9 " >
| 9, 9
| 10.6
| 12.3
| 13.9
| 14.9
| 15.9
| 18, 1
| 20, 3
| 22 6
| 24.9
| | Марганец мг
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Йод, мг
| 8.9
| 9.7
| 10.5
| 11.3
| 12.1
| 13.9
| 15.7
| 16.8
| 17.9
| 20.2
| 22.5
| 25.1
| 27.7
| | Каротин, мг
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Витамин D, тыс. ME
| 11.1
| 12.1
| 13.1
| 14.1
| 15.1
| 16.3
| 17.4
| 18.7
| 19.9
| 21.2
| 22.5
| 25.1
| 27.7
| | Витамин Е, мг
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Концентрация ЭКЕ в 1кг сухого в-ва
| 0, 85
| 0.87
| 0, 89
| 0, 91
| 0, 93
| 0, 96
| 0, 97
| 1, 00
| 1, 02
| 1, 03
| 1, 05
| 1, 08
| 1, 12
| | Переваримого протеина на 1 ЭКЕ, г
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Сахаро-протеиновое отношение
| 0, 84
| 0, 84
| 0, 85
| 0, 86
| 0, 88
| 0, 90
| 0, 94
| 0, 97
| 1, 00
| 1, 05
| 1, 06
| 1, 10
| 1, 10
| | Содержание ЭКЕ в удое
| 3, 6
| 4, 2
| 4, 8
| 5, 4
| 6, 0
| 6, 6
| 7, 2
| 7, 8
| 8, 4
| 9, 0
| 9, 6
| 10, 8
| 12, 0
| | Требуется ОЭ на образование молока, ЭКЕ*
| 9.9
| 10, 4
| 10, 8
| 11, 2
| 11, 7
| 12, 3
| 12, 8
| 13, 5
| 14, 1
| 14, 7
| 15, 3
| 16, 5
| 17, 6
|
*)Эти затраты определяются по величине тепловой энергии и включают в себя потребность в энергии на поддержание жизни, на усвоение корма и на образование продукции.
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
|
Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...
Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...
Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...
|
|
ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чистых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...
САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...
Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1].
65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...
|
|
