Студопедия — Состав и площадь помещений
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Состав и площадь помещений






Помещение Площадь, м2
На одного школьника минималь­ная для помещений
Классные комнаты    
Веранда для занятий на воздухе 1, 75  
Спортивный зал    
Комната для хранения спортивного инвентаря -  
Комната для кружковой работы 2, 5  
Рекреационные помещения 0, 6  
Библиотека  
Методический кабинет  
Актовый зал (клуб.)  
Игральные комнаты    
Веранда для сна на воздухе Не менее 4  
Теплая комната для хранения постелей 0, 2  
Столовая:    
обеденный зал 1, 2
варочный зал 15—20
раздаточная  
мясо-рыбный цех  
овощной цех    
моечная кухонной посуды  
моечная столовой посуды  
кладовая для сухих продуктов -  
инвентарная и бельевая -  
раздевальня и уборная персонала -  
Медицинская часть:    
кабинет врача -  
комната для лечебных процедур -  
изолятор 1 койка на 50 человек
Гардероб 0, 35  
Комната для сушки верхнего платья и обуви 0, 20  
Душевая 1 рожок на 20 человек
Умывальня 1 кран на 8 человек
Туалеты:    
для мальчиков 1 очко на 12 человек
для девочек 1 очко на 12 человек
для персонала 1—2 очка
Комната для чистки одежды и обуви -  
Кабинет директора -  
Канцелярия -  
Приемная -  
Квартира директора -  
Квартира дворника -  

 

В санаторно-лесной школе, предназначенной для де­тей 1—8-х классов, предусматривают лаборатории, ма­стерские по обработке древесины и металла и кабинет домоводства. Гигиенические требования к ним те же, что и в общеобразовательной школе.

Спортивный зал проектируется из расчета 5 м2 на занимающегося при одновременном пребывании одного класса (25 человек).

При зале предусматривают комнату для преподава­теля и спортивного инвентаря.

Спальни планируют не более чем на 6 мест, по 5 м2 на каждое место. Для сна на воздухе предусматривают неотапливаемые веранды, примыкающие к зданию шко­лы. Вблизи от них отводится теплая комната для хранения спальных принадлежностей.

В медицинской части проектируют кабинет врача, комнату для лечебных процедур (по 15 м2) и изолятор. Комнату для лечебных процедур используют и как ле­чебный фотарий.

Изолятор рассчитывают на 2—3% от общего числа детей; состоит из полубоксов, имеет отдельный выход.

При проектировании санаторно-лесной школы для де­тей с невротическими расстройствами необходимо предусмотреть дополнительно кабинет логопеда, ванное отделение для водолечения и мастерскую для трудоте­рапии.

В гардеробе на каждого ученика должно приходиться не менее 0, 35 м2; кроме того, должна быть предусмотре­на сушильная комната (по 0, 2 м2 на ученика) для верх­него платья и обуви.

 

ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧИЛИЩЕ







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 694. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия