Студопедия — Практикум по возрастной психологии: Учебное пособие /Под ред. Е.Н. Костаревой; Урал. гос. пед. ун-т, Екатеринбург, 2007. – 136 с. – 8,6 п. л
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Практикум по возрастной психологии: Учебное пособие /Под ред. Е.Н. Костаревой; Урал. гос. пед. ун-т, Екатеринбург, 2007. – 136 с. – 8,6 п. л

Главный редактор И. Авидон Зав. редакцией Т. Тулупьева Художественный редактор П. Борозенец Технический редактор О. Колесниченко Директор Л. Янковский

Лицензия ЛП № U0364 от 29.12.99 г. Подписано в печать 17.07.2003 Объем 44 п. л. Формат 60x88 1/ 16. Бумага офсетная.

Печать офсетная.,,

Тираж 1000 экз. Заказ № 3 З-'''*--

ООО Издательство " Речь" 199004, Санкт-Петербург, В.О., 3-я линия, 6 (лит. " А") тел. (812) 323-76-70, 323-90-63, [email protected], www.rech.spb.ru

Отпечатано с готовых диапозитивов В ООО " Северо-Западный печатный двор" г. Гатчина, ул. Солодухина, 2


* Обработка предложена Р. Р. Калининой в кн.: Тренинг развития личности дошкольни­ка: занятия, игры, упражнения. — СПб.: Речь, 2001.

* Методика предложена Е. П. Ильиным и Н. А. Курдюковой.

* Методика разработана Е. П. Ильиным и Е. К. Фещенко


[1] Несколько видоизмененный тест Декедр.

[2] Метод ранговых показателей(percentile), предложенный Гамильтоном, применен Э. Кла- паредом для градуирования тестов. (Подробнеесм.: La psycholigie de l'enfant et la pedogogie experimentalle/ Ed. Eclaparede/ 8-meed. Geneve, 1920.)

[3] Подробнее см.: Мира-и-Лопес Е. Графическая методика исследования личности. — СПб.: Речь, 2002.

[4] Разработка У. В. Ульенковой.

[5] Методика Я. Йерасика.

[6] Разработка А. Р. Лурия.

[7] Разработка Г. Айзенка

' Обработка результатов и набор картинок предложены Р. Р. Калининой.

[9] Вопрос модифицирован нами (И. Д.)

[10] Методика разработана Л. И. Вассерманом

[11] Цитируется по книге: Альманах психологических тестов. М., 1996.

[12] Разработка М. Р. Гинзбург.

' Методика предложена Е. П. Ильиным, Н. А. Курдюковой.

[14] Русский вариант разработан Ю. Л. Ханиным.

[15] Методика разработана Ю. М. Орловым.

[16] Авторы Е. Ф. Бажин, Е. А. Голынкина, А. М. Эткинд.

" Методика разработана Е. П. Ильиным и Е. К. Фещенко.

[18] Методика разработана Е. П. Ильиным и Е. К. Фещенко.

[19] Подробнее см.: Собчик Л. Н. Мотивационный тест Хекхаузена: Практическое руковод­ство. СПб.: «Речь», 2002.

[20] Подробнее см.: Капустина А. Н. Многофакторная личностная методика Р. Кеттелла. — СПб.: «Речь», 2002.

[21] В модификации С. Г. Якобсон, В. Г. Щур.

[22] Тесты приведены по пособию «Диагностика и коррекция психологического развития дошкольника»/ Под. ред. Я. Л. Коломинского. — Минск, 1997.

[23] Для облегчения обработки результатов ставится крестик, а не точка.

ПРАКТИКУМ

ПО ВОЗРАСТНОЙ

ПСИХОЛОГИИ

Екатеринбург 2010

 

Печатается по решению кафедры

психологии УрГПУ

Протокол № 4 от 12.01.2007

Практикум по возрастной психологии: Учебное пособие /Под ред. Е.Н. Костаревой; Урал. гос. пед. ун-т, Екатеринбург, 2007. – 136 с. – 8, 6 п. л.

 

Пособие включает в себя обзор основных положений и подходов к исследованию закономерностей психического развития человека в разные возрастные периоды, задачи и упражнения, описание некоторых психодиагностических методик. Практикум ориентирован в первую очередь на студентов дневного и заочного отделений всех факультетов, но может представлять интерес и для преподавателей психологии, психологов, педагогов, социальных работников, а также для всех, кого интересуют законы развития психики на протяжении всего жизненного пути человека.

 

Ответственный редактор – ст. преподаватель Е.Н. Костарева

 

Рецензенты:

доктор психологических наук, профессор Э. Ф. Зеер

доктор психологических наук, профессор Н. С. Глуханюк

 

 

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение  
Предмет и методы возрастной психологии  
Факторы психического развития  
Закономерности психического развития и проблема его периодизации  
Возрастные кризисы  
Пренатальный период  
Младенчество  
Ранний возраст  
Дошкольный возраст  
Младший школьный возраст  
Социальная ситуация развития и виды деятельности подростка  
Психологические особенности развития личности в подростковом возрасте  
Развитие познавательной сферы, интересов и идеалов у подростков  
Ранняя юность  
Взросление  
Средняя зрелость  
Старость  
Приложения  
Литература  

 





<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
 | 

Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 886. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия