Студопедия — III Задача
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

III Задача






Первоначально экономика находится в состоянии полной занятости. Уравнение долгосрочной кривой совокупного предложения: Y = 2000. Уравнение краткосрочной кривой совокупного предложения: Р = 1, 2. Уравнение кривой совокупного спроса: Y = 1000 + 2М/Р. Ценовой шок привел к тому, что уровень цен изменился на 25%.

Определите:

а) первоначальную величину денежной массы;

б) равновесный ВНП и уровень цен в краткосрочном периоде;

в) на сколько процентов должен изменить денежную массу Центральный банк, чтобы восстановить первоначальную величину равновесного ВВП, какова новая величина денежной массы и новое уравнение кривой AD? Постройте график.

 

IV Задание на развитие экономического мышления

Показать на графике и объяснить последствия:

а) нефтяного шока;

б) инвестиционного бума;

в) неожиданного сокращения денежной массы;

г) технологического шока.

V Вопросы для самоконтроля

1 Объясните, почему кривая совокупного спроса имеет нисходящую траекторию?

2 Объясните, как форма кривой совокупного предложения отражает различия между кейнсианским, промежуточным и классическим отрезками?

3 Какое влияние окажут следующие факторы на совокупный спрос и совокупное предложение? В каждом случае пользуйтесь диаграммой, показывающей, каким будет предполагаемое влияние на равновесный уровень цен и равновесный реальный объем национального производства при условии, что все остальные факторы будут постоянными:

а) страх потребителей перед депрессией;

б) трехпроцентное повышение акцизного налога на бензин;

в) снижение процентных ставок при различных уровнях цен;

г) сокращение федеральных расходов на образование;

д) ожидание резкого подъема уровня цен;

е) увеличение производительности труда;

ж) 20%-ное повышение номинальной заработной платы;

з) снижение курса доллара.

4 Какое влияние, при прочих равных условиях, окажут следующие факторы на равновесный уровень цен и на равновесный реальный ВВП:

а) увеличение совокупного спроса на классическом отрезке кривой совокупного предложения;

б) увеличение совокупного предложения (при гибкости цен и заработной платы);

в) одинаковое увеличение, как совокупного спроса, так и совокупного предложения;

г) уменьшение совокупного спроса на кейнсианском отрезке кривой совокупного предложения;

д) уменьшение совокупного спроса на промежуточном отрезке кривой совокупного предложения (при условии, что цены и заработная плата не имеют тенденции к понижению)?

 

VI Основные понятия

агрегирование

совокупный спрос

совокупное предложение

ценовые и неценовые детерминанты совокупного спроса и предложения

эффекты процентной ставки, богатства и импортных закупок

классическая модель совокупного предложения

кейнсианская модель совокупного предложения

краткосрочный и долгосрочный периоды в макроэкономике

потенциальный уровень производства

краткосрочное и долгосрочное равновесие совокупного спроса и предложения

шок спроса и предложения

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 2364. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Схема рефлекторной дуги условного слюноотделительного рефлекса При неоднократном сочетании действия предупреждающего сигнала и безусловного пищевого раздражителя формируются...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия