Студопедия — THE PARACHUTE REGIMENT
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

THE PARACHUTE REGIMENT






The parachute Regiment (Para Reg) is the British army’s airborne force. To earn their place in the Regiment, recruits complete the 24-week Combat Infantryman’s Course. Core skills taught on the course include:

a. Skill at Arms. Weapons training with the SA80 and the MILAN anti-tank weapon.

b. Fieldcraft. Learning to live outdoors, camouflage and movement in the field.

c. Physical Training. Including cross-country runs, marches in battle order and assault courses.

The first 12 weeks of the course is Basic Training and in addition to the core skills, recruits learn first aid, signal communications, map reading, drill and nuclear, biological and chemical defence. Recruits do not have home leave during the first six weeks of the course and this can be one of the hardest periods as they get used to their new lifestyle. After week six of the course, recruits are given weekend leave when they are not on duty or on exercise.

In weeks 19 to 20, soldiers complete the Pre-parachute Selection, or P Company; series of physical tests designed to ensure that an individual has the self-discipline and motivation required for service with airborne forces. The tests include a ten-mile march carrying a 35lb pack and weapon in one hour and 50 minutes. After passing P Company, recruits complete the final phase of infantry training and prepare for the Pass Out Parade. Soldiers then move on to the four-week Basic Parachute Course at the Royal Air Force station at Brize Norton. At the end of this course, soldiers are presented with their Military Parachutist Wings and they are ready to take their place in one of the Regiment’s three operational Parachute Battalions.

3.s Answer the questions.

1. How long is theCombat Infantryman’s Course?

2. When do recruits have leave?

3. What is the purpose of P Company?

4. What do soldiers learn at RAF Brize Norton?

5. How many battalions does the Parachute Regiment have?

4.ó ® Describe the training of offices or soldiers in Ukraine. Talk about one of the subjects:

1. Adapting to life in the military.

2. Schools and courses.

3. Military training.

4. Physical training.

 

5. Order the ranks.

 

  sergeant
  colonel
  corporal
  private
  captain

 

6. Complete the text. Use the words from the box.

 

captain colour sergeant corporal major regimental sergeant major sergeant

Profile: Major Tom Parry, 3 Para

1975: Recruit training course at Army Training Regiment. Tour in Cyprus with the UN.

1979: Attended Section Commander’s Battle Course. Promoted to (1) _____

1982: Served in the Falklands War. Promoted to (2) _____. 2IC of an infantry platoon.

1987: Promoted to (3) _____. Instructor at the Royal Military Academy Sandhurst.

1993: Promoted to (4) _____ and posted to the Army Training Regiment, Winchester.

1997: Attended commisioing course at Sandhurst. Commisioned as a (5) _____.

2003: Promoted to the rank of (6)_____.

7.ó ® Describe the pictures.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 844. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия