Висновки. Українська мова (за професійним спрямуванням) – одна з дисциплін, яка є обов’язковою при підготовці висококваліфікованих службовців

Українська мова (за професійним спрямуванням) – одна з дисциплін, яка є обов’язковою при підготовці висококваліфікованих службовців. Вона передбачає вивчення різних видів документів, набуття студентами навичок їх укладання, засвоєння етикету ділового спілкування. Програмою також передбачено оволодіння нормами літературної мови: орфографічними, орфоепічними, лексичними, морфологічними, синтаксичними, стилістичними та пунктуаційними.

Пропонований посібник складений за новою програмою, що не враховували попередні підручники та посібники. У ньому послідовно викладено теоретичний матеріал (переважно у вигляді схем, таблиць, пам’яток), подано схему завдань та зразки ділових паперів. Передбачено цікаві тести. На закріплення матеріалу пропонуються контрольні запитання або тести.

Справитися із завданням допоможуть методичні рекомендації та зразки виконання завдань.

Автори пропонують варіант посібника для викладача (з текстами диктантів, контрольних робіт, відповідями (ключами) до тестів).

Для виконання завдань відведено місце, часто завдання розроблені у вигляді таблиць.

Під час вивчення писемного ділового мовлення обов’язково слід повторювати орфографічні правила, пунктуаційні норми.

Практична частина посібника спрямована на те, щоб студенти набули навичок укладання конкретних документів, засвоїли правописні норми. Цьому сприяють різноманітні вправи і завдання. Значна частина вправ – узагальнюючого характеру. Їх виконання передбачає ґрунтовне знання теорії.

Посібник призначений для використання на практичних заняттях з української мови (за професійним спрямуванням) студентами вищих навчальних І-ІІ рівнів акредитації.

 

Список літератури

 

1. Аванесов В.С. Композиция тестовых заданий.- М.: Адепт, 1998.- 272с.

2. Глущик С.В. Сучасні ділові папери.-К.: «А.С.К», 2002.-396с.

3. Гронлунд Норман Е. Оцінювання студентської успішності: Практичний посібник.- К.: Навч. метод.центр «Консорціум із удосконалення менеджмент-освіти в Україні», 2005. – 312 с.

4. Журавель В.Ф., Ільїн В.В. Рекомендована практика конструювання тестів професійної компетентності випускників вищих навчальних закладів/ За загал. Ред.. Ю.В.Сухарнікова – К.: Аграрна освіта, 2003. – 68с.

5. Загнітко А.П., Данилюк І.Г. Українське ділове мовлення. – Донецьк, БАО, 2005. – 475с.

6. Зубков М. Сучасна українська ділова мова.-Харків.: Торсінг. 2002.- 447 с.

7. Іванова І.Б. Українське ділове мовлення. – Харків, ТМ «Парус», 2007. – 447с.

8. Козачук Г.О. Українська мова. – К.: «Вища школа», 1993.-269с.

9. Майоров А.Н. Теория и практика создания тестов для системы образования. – М.: Интеллект-центр, 2002.- 296с.

10. Паламар Л.М., Кацавець Г.М. Мова ділових паперів. Практичний посібник. – К.: «Либідь», 2002.-294с.

11. Паращенко Л., Леонський В. Тестування учнів у середній школі // Завуч, 2009. – 125с.

12. Челышкова М.Б. Теория и практика конструирования педагогических тестов: Учебное пособие.-М.: Логос.- 432с.

13. Шевчук С.В. Українське ділове мовлення. – К.: «Літера», - 2000.-478с.

14. Шевелєва Л.А., Дудка О.О. Українська мова та література. Довідник. Книга 1. Українська мова.-Український центр оцінювання якості освіти, 2008.-142с.

15. Шпильовий В.Д., Жила В.Г. Створення тестів та проведення тестового контролю якості підготовки.-Луганськ: Вид-во Східноукр. держ. ун-ту, 1997.-78с.

 

Рецензія

 

Посібник-практикум з дисципліни «Українська мова (за професійним спрямуванням)» складено згідно діючої програми. До кожного практичного заняття дібрані таблиці, схеми, основні теоретичні відомості, різні види вправ, контрольні запитання та тести для перевірки знань.

Підготовлений посібник демонструє позитивні можливості проведення практичних занять, сприяє кращій підготовці студентів та викладачів до опрацювання матеріалу.

Даний посібник-практикум не обмежує творчості викладачів та студентів.

Посібник апробований викладачами української мови і рекомендований для застосування у вищих навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації при викладанні дисципліни «Українська мова (за професійним спрямуванням)».

 

 

Рецензент С.В. Литвиненко

 

 

Оцінка конкурсної комісії Лубенського фінансово-економічного коледжу Полтавської державної аграрної академії.

 

Голова комісії Л.І. Огієнко

 

 

Перелік робочих місць для виконання практичних робіт з дисципліни українська мова (за професійним спрямуванням)

спеціальності _____________________________________________________

згідно з навчальною програмою, затверджений проект програми для вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації рекомендовано Міністерством освіти і науки України Інститутом інноваційних технологій і змісту освіти 2009 р.

__________________________________________________________________

(коли, ким)

Назва теми практичної роботи	Вид навчальних занять (лабораторні, практичні, тощо)	Кількість годин	Кількість робочих місць	Примітка
1. Культура ділової телефонної розмови. Підготовка до виступу. Засоби активізації слухачів під час виступу.	Практичне
2. Форми проведення дискусії. Культура мовлення під час дискусії.	Практичне
3. Багатозначні слова і контексти. Пароніми у професійному мовленні. Синонімічний вибір слова.	Практичне
4. Особливості перекладу текстів українською мовою. Комп’ютерний переклад тексту.	Практичне
5. Контрольна робота.	Практичне
6. Особливості використання граматичних форм іменників, прикметників, займенників у професійному мовленні.	Практичне
7. Особливості використання числівників у професійному мовленні. Відмінювання числівників.	Практичне
8. Особливості використання дієслівних форм у професійному мовленні.	Практичне
9. Синтакичні особливості професійних текстів. Розділові знаки.	Практичне
10. Контрольна робота. Диктант із граматичним завданням.	Практичне
11. Укладання документів щодо особового складу: заява, автобіографія, резюме, характеристика.	Практичне
12. Укладання довідково-інформаційних документів; службовий лист, довідка, пояснювальна і доповідна записки, протокол, витяг з протоколу, оголошення, звіт.	Практичне
13. Укладання документів господарсько-договірної діяльності (договір, трудова угода, контракт) та обліково-фінансових документів (доручення, розписка, відомість, акт).	Практичне
14. Укладання розпорядчих документів (наказ, розпорядження) та організаційних документів (правила, інструкція, положення, статут)	Практичне

 

 

Викладач Н.М. Колісніченко

Голова циклової (предметної) комісії

___________________Л.І. Крят

Дата